მასწავლებელის პროფესიული განვითარების საგანმ

მისამართი: ქ. თბილისი, ჯანო ბაგრატიონის ქ.#6. გრიგოლ რობაქიძის სახელობისუნივერსიტეტი. ტელ: (877) 758230, (832)374536თბილისი. მცხეთა-თიანეთი, ქვემო ქართლი,შიდა ქართლი. მასწავლებელთა პროფესიულიგანვითარების ცენტრი. მისამართი: ქ.თბილისი, შ.პ.ს. “არძანი“. წმიდა გიორგისსახელობის საერო სკოლა. ჭავჭავაძის გამზ.#82. ტელ: (899) 572957; (832) 104740.პროგრამის (მოდულის) მოცულობა,კრედიტებისა და საათების (საკონტაქტო )რაოდენობის მითითებით:კრედიტების რაოდენობა: 1ჯამური საკონტაქტო საათების რაოდენობა: 162-კრედიტზე მეტი მოცულობის პროგრამის(მოდულის) შემთხვევაში, მასწავლებლის მიერპროგრამის განმხორციელებელიორგანიზაციისათვის დასამატებელი თანხისოდენობა:პროგრამის სავარაუდოხანგრძლივობა/გადანაწილება დროში:1 თვე. პირველი თვის I ერთი ორდღიანიტრენინგი (შაბათი-კვირა), II კვირას ჯგუფურიკონსულტაცია (მსმენელებთან შეთანხმებით),III კვირაში ტარდება ტესტირება, IV კვირაში -სერთიფიცირება და სერთიფიკატის მინიჭება.პროგრამის მიზნები და პრიორიტეტები: (პროგრამის მიზანში იგულისხმება, თუ რაში ამზადებსკონკრეტული პროგრამა მონაწილეს, ხოლო პრიორიტეტებში - კონკრეტულად ცოდნისა დაუნარ-ჩვევების რომელ ასპექტებზე არის გამახვილებული ყურადღება პროგრამის ფარგლებში)გაეცნობა პროექტის შემადგენელ ნაწილებს;გაიაზრებს პროექტის არსს და დანიშნულებას მოსწავლეთა მოტივაციის ასამაღლებლად;ისწავლის საკლასო და სასკოლო პროექტის შემუშავების, დაგეგმვისა და წარმართვისმექანიზმებსა და ტექნოლოგიებს;სკოლისა და მოსწავლეთა საჭიროებებისა და ინტერესების გათვალისწინებითდაგეგმავს, წარმართავს საკლასო პროექტებს;შესძლებს მოსწავლეთა პროექტების პრეზენტაციების წარმართვას.პროგრამის სტრუქტურა და შინაარსი: (აქტივობები, რომელსაცშინაარსში იგულისხმება ძირითადი თემები და საკითხები)ითვალისწინებს პროგრამა.თემა საკითხები აქტივობებისასკოლო დასაკლასოპროექტებისშემუშავება,დაგეგმვა დაწარმართვასაკლასო და სასკოლო პროექტისშემადგენელი კომპონენტები;მოსწავლის კვლევითი პროექტებისშემუშავება;პროექტის შემუშავების მექანიზმები,მისი დროში განაწილება და მართვა;პრეზენტაცია.გონებრივი იერიში;მსჯელობა/დისკუსია; აქტიური ლექცია;ტრენერის შეჯამება; კატეგორიზაციისსქემა და პლაკატების პრეზენტაცია;გააზრებულად კითხვა.მუშაობის ფორმა: ინდივიდუალური;წყვილებში; ჯგუფური პრეზენტაციები.64