2jg9Fl9
2jg9Fl9
2jg9Fl9
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
95 Prilog 7b - Primer formulara Plana za sprovođenje mera za pojedinačnog učenika<br />
Prilog 7b - Primer formulara Plana za sprovođenje mera za pojedinačnog učenika<br />
Plan za sprovođenje mera za pojedinačnog učenika/Individualni plan prevencije osipanja (IPPO), Br. ______<br />
Datum izrade: ___________________<br />
Obrazloženje za izradu:<br />
Skor učenika u instrumentu za identifikaciju učenika _____<br />
Grupa faktora rizika:<br />
Lični podaci o detetu pod rizikom od osipanja<br />
Inicijali deteta<br />
Odeljenje<br />
Datum rođenja<br />
Zanimanje/trenutno zaposlenje majke<br />
Zanimanje/trenutno zaposlenje oca<br />
Socioekonomski status i zadovoljenost osnovnim egzistencijalnim potrebama (hrana, odeća, boravak) i<br />
procena da li dete ima adekvatan prostor za učenje, pribor, udžbenici: 22<br />
Ispunjenost uslova/korišćenje socijalne pomoći<br />
Ponašanje<br />
Prihvatanje učenika u školi 23<br />
Postojanje drugih faktora rizika<br />
22 Prilikom davanja obrazloženja za ovu kategoriju obavezno treba navesti, ako postoje, demografske specifičnosti koje su važne za uslove koji<br />
mogu uticati na učenika - nehigijensko naselje, ruralna oblast itd.<br />
23 Prilikom davanja obrazloženja za ovu kategoriju treba imati u vidu da li je kod učenika zadovoljena potreba za sigurnošću (nepostojanje nasilja,<br />
diskriminacije, neugroženost zdravlja, životne sigurnosti i bezbednosti) kao i potreba za pripadnošću (porodica, škola, vršnjačka zajednica, mesto<br />
boravka). Razmotrite i podatke koje ste pružili u kategoriji Ponašanje.
Change language