مجلة رسائل الشعر - العدد 6
مجلة رسائل الشعر، مجلة فصلية تعنى بالشعر. العدد السادس، السنة الثانية ، نيسان 2016 (ملف خاص بالشاعرة إيميلي ديكنسون) www.poetryletters.com رئيس التحرير: د.رامي زكريا
مجلة رسائل الشعر، مجلة فصلية تعنى بالشعر.
العدد السادس، السنة الثانية ، نيسان 2016
(ملف خاص بالشاعرة إيميلي ديكنسون)
www.poetryletters.com
رئيس التحرير: د.رامي زكريا
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
)6(<br />
الخطابات .<br />
تعرف جوليا كريس يفا<br />
املقدمة<br />
Julia Kristiva<br />
(<br />
ولدت<br />
) 0360 التنا بقولها: "أن ي شكل كل نص من<br />
فسيفساء من الشواهد. أي إن كل نص هو<br />
)0(<br />
امتصا لنص ىخر أو تحويل عنه" . ويقول<br />
ليون إس روديز<br />
Roudiz) 1918-2004 Leonم(: S<br />
التنا تبادل النصو لنظام إلاشارة أو<br />
)5(<br />
استخدام أحد مانظمة ماسلوبية بدالً من لاخر .<br />
وللتنا<br />
تص،يفات عديدة تختلف منظوراتها،<br />
ا،طلح عليها بتعابير مثل ،ور التنا<br />
التنا<br />
أو أنواع التنا<br />
أو أشكال<br />
. وستوظف هذه الدراسة<br />
التص،يف ماكثر شيوعاً ألنواع التنا الذي يضم<br />
التنا<br />
الخارلي حين يحدث التفاعل بين نص<br />
لكاتب مع نص لكاتب ىخر، والتنا<br />
يكون فيه التفاعل بين نصو<br />
الداخلي الذي<br />
لنفس الكاتب<br />
)8(<br />
.<br />
وفي سياق التنظيرات السابقة ت ناول هذه الدراسة<br />
عنا،ر الب،ية ماسلوبية في قصيدة<br />
"أبد الصبار"<br />
ملحمود درويش بالدراسة، من إيقاع وب،ية ومعجم<br />
وتراكيب. وتس ند إليها لتتلمَّ س حضور التنا في<br />
النص. ثم تتوجه الدراسة ملحاولة قراءة التنا<br />
ثقافياً ً مستعينة باالحتماالت ال،سقية التي تطرحها<br />
الب،ية، مما يربط التنا<br />
بمفهوم النقد الثقافي<br />
الذي هو أحد فروع النقد النصوص ي وأحد حقول<br />
مالس،ية الذي يهتم بنقد مانساق التي تنطوي عليها<br />
سعت الدراسة<br />
نجاز غاي ها باالس ناد إلى مجموعة<br />
من املصادر واملراجع. أما أهم مصادرهاا فالقرىن<br />
)2(<br />
الكريم وديوان أبي فراس الحمداني وكتاب حازم<br />
القرطاجني<br />
أبي القاسم الشابي<br />
)2(<br />
"منهاج البلغاء وسراج مادباء" وديوان<br />
)7(<br />
"أغاني الحياة"<br />
ومجموعات<br />
محمود درويش <strong>الشعر</strong>ية "ملاذا تركت الحصان<br />
)3(<br />
ً<br />
وحيدا" و" ال تعتذر عما فعلت" و" كزهر اللوز أو<br />
)3(<br />
أبعد" .<br />
وأهم مراجعها كتاب عبدهللا الغذامي<br />
"النقد الثقافي" وكتاب تزيفتان تودوروف<br />
)01(<br />
باختين: املبدأ الحواري" .<br />
" ميخائيل<br />
كان توجه الدراسة ملعالجة نص " أبد الصبار"<br />
ً<br />
ملحمود درويش مبررا بثراء النص بالسياقات<br />
الثقافية التي يمكن أن تعد ممثلة لظاهرة التنا<br />
،<br />
وأرضية لتطبيق النقد الثقافي في محاولة لفهم<br />
عميق للنص.<br />
إن املقاربة التطبيقية التي تسعى هذه الدراسة<br />
لصياغة تصورها تعزز واقع النقد اليوم بتمرده<br />
على انغالق القراءة الب،يوية للنص. فالتنا تعالق<br />
بين النصو<br />
مما يعني أنه تأكيد على انفتاح<br />
النص، والنقد الثقافي توجه لقراءة النصو<br />
بااللتفات للسياقات الثقافية الخارجية املحيطة<br />
.<br />
بالنص لكن ً انطالقا من الب،ية النصية أوالً<br />
| 97 <strong>رسائل</strong> <strong>الشعر</strong> - <strong>العدد</strong> السادس - نيسان 6102
Change language