Studieordning 11/12 - Læreruddannelsen Blaagaard/KDAS

KRISTENDOMSKUNDSKAB/RELIGION
1. Bekendtgørelsen
Fagets identitet
Kristendomskundskab/religion handler om menneskets kollektive og individuelle fortolkninger i forhold til
det basale og det yderste, herunder de kristne grundfortællinger.
Centralt i faget står studiet af religionsdidaktik og forskellig brug af religion, filosofi og etik, historisk og aktuelt,
anskuet i dansk, europæisk og internationalt perspektiv.
Link til mål og CKF i bekendtgørelsen:
http://blaagaard-kdas.ucc.dk/ordinaerlaerer/fagogindhold/maal_ckf.html#id3573745
Blaagaard/KDAS har valgt at tilrettelægge faget ud fra bekendtgørelsens bestemmelser som følger:
2. Fagets profil
Faget arbejder med religion og filosofi i et religionsdidaktisk perspektiv. Faget skal kvalificere de studerende
til at arbejde med folkeskolefagets indholdsområder gennem inddragelse af forskning inden for teologi, religionsvidenskab,
filosofi og religionspædagogik. Forskellige religionsfaglige og religionspædagogiske metoder
indgår i behandlingen af det faglige stof.
3. Fagets indhold og tilrettelæggelse
Faget tilrettelægges som 4-6 tematiske forløb som udfoldelse af fagets centrale kundskabs- og færdighedsområder.
I undervisningen veksles der mellem læreroplæg, gruppearbejde, studenterfremlæggelser, feltarbejde,
selvstændige studier og opgaveskrivning. Ekskursioner og studieture indgår i det faglige arbejde.
4. Deltagelseskrav
Forudsætningen for at kunne indstille sig til eksamen er, at den studerende har afleveret et individuelt studieprodukt
på 5-10 sider og desuden har varetaget mindst en lektions holdundervisning. Kravene til studieprodukter
fremgår af holdets studieplan.
5. Eksamen
Eksamen består af to dele, én del som tager udgangspunkt i et kort skriftligt oplæg (3-5 sider à 2600 anslag) i
et af den studerende selvvalgt emne inden for fagets CKF’er, og én del som tager udgangspunkt i et lodtrukket
spørgsmål, som den studerende trækker 24 timer inden eksamen.
Spørgsmålene, der indgår i lodtrækningen, offentliggøres ved eksamensperiodens start. De to dele af eksamen
vægtes tidsmæssigt ligeligt, og der gives én karakter som samlet vurdering.
Eksaminationstiden er 45 min. inklusiv vortering. Bedømmelsen sker efter 7-skalaen. Det korte skriftlige oplæg
indgår i bedømmelsen.
23. august 2012
68