Studieordning 11/12 - Læreruddannelsen Blaagaard/KDAS

A. Håndværk og design
Introduktionsforløb til fagets værksteder, herunder information om materialer og redskaber, samt obligatorisk
kursus i maskinsikkerhed. Den studerende skal arbejde med og dokumentere en designproces.
1. studieopgave tager udgangspunkt i en fælles opgaveformulering, og der arbejdes med grundlæggende
håndværksmæssige områder indenfor fagets rammer. Der skal inddrages teori om formsprog og æstetiske
virkemidler.
I opgaven skal den studerende desuden udarbejde et undervisningsforløb hvor egne erfaringer fra designprocessen
inddrages. Undervisningsforløbet skal tage udgangspunkt i en godkendt problemstilling, og skal
indeholde fagdidaktiske og metodiske overvejelser.
B. Designprocesser
Med udgangspunkt i en fælles opgaveformulering skal de studerende i grupper arbejde med planlægning,
udførelse og dokumentation af forskellige designprocesser, herunder idéudvikling og innovation. I forløbet
og opgaven er der fokus på betydningen af arbejde med designprocesser og skabende håndværksmæssig
fremstilling.
I 2. studieopgave skal den studerende arbejde med en designproces, hvor der skal tages udgangspunkt i relevante
håndværksmæssige områder indenfor fagets rammer, inddrages teori om kreativitet, innovation,
identitet mv.
I tilknytning til praktikken skal den studerende planlægge, gennemføre og evaluere et undervisningsforløb
med fokus på skabende processer. Undervisningsforløbet skal indeholde undervisningsmateriale, fagdidaktiske
og metodiske overvejelser.
C. Design og kultur
Den studerende skal i en designproces arbejde med en godkendt problemstilling og et godkendt håndværksmæssigt
område inden for fagets rammer. I en analyse skal den studerende inddrage teori om formsprog
og æstetiske virkemidler. Viden om forbrug og bæredygtighed i forhold til materialer og arbejdsprocesser
tilegnes og inddrages i forløbet.
3. studieopgave skal inddrage refleksioner vedrørende betydningen af design og håndværk i et samfundsmæssigt
perspektiv, og vedrørende den materielle kultur som fysisk, æstetisk og værdimæssig ramme for
menneskers liv. Genstandsfeltet er design fra hverdagsliv til kunst.
Studieopgaven skal løses individuelt og består af en praktisk del og et skriftligt produkt.
5. Eksamen
Prøven i materiel design består af en mundtlig eksamen med udgangspunkt i en udstilling og det korte skriftlige
oplæg samt et lodtrukkent prøvespørgsmål.
Udstillingen tager udgangspunkt i et af læreren godkendt tema eller problemstilling og skal dokumentere
en gennemarbejdet designproces. Den studerende afleverer et kort skriftligt oplæg, der relaterer
sig til det individuelle designprojekt og -proces.
Det lodtrukne prøvespørgsmål tager udgangspunkt i fagets ckf’ere og bliver offentliggjort for de studerende
1 uge inden første eksamensdag for holdet.
Samlet eksaminationstid: 45 min. Bedømmelse: Efter 7-skalaen. Der gives én karakter som en samlet bedømmelse
af udstillingen, det korte skriftlige oplæg og præstationen ved den mundtlige prøve.
23. august 2012
70