Studieordning 11/12 - Læreruddannelsen Blaagaard/KDAS

MATERIEL DESIGN
1. Bekendtgørelsen
Fagets identitet
Materiel design sætter den studerende i stand til at arbejde praktisk med designprocesser og håndværksmæssig
virksomhed med henblik at forstå, skabe og udvikle materiel kultur.
Undervisningen skal sikre, at de studerende bliver i stand til at begrunde, planlægge, gennemføre og evaluere
en varieret og innovativ undervisning i sløjd, håndarbejde og i materiel design som evt. valgfag.
Link til mål og CKF i bekendtgørelsen:
http://blaagaard-kdas.ucc.dk/ordinaerlaerer/fagogindhold/maal_ckf.html#id3576671
Blaagaard/KDAS har valgt at tilrettelægge faget ud fra bekendtgørelsens bestemmelser som følger:
2. Fagets profil
Fagets indholdsområder, beskrevet i de centrale kundskabs og færdighedsområder, ses i en tæt indbyrdes
sammenhæng og integreres i et helhedssyn på formsprog og materiel kultur, tilegnelse og formidling.
Design og designprocesser, håndværksmæssig virksomhed og fagets samfundsmæssige og kulturelle indhold
er bærende i alle forløb. Værkstedsaktiviteter indenfor faglige områder i sløjd og håndarbejde tænkes i en
tæt sammenhæng, men kan vægtes forskelligt af den enkelte studerende.
Samspillet mellem praksis og teori er centralt, og det tilstræbes at der i studieforløbet indgår skoletilknytning
på forskellige måder, hvor det er muligt. Den studerende motiveres til innovativ og kreativ tænkning og
handling, der kan omsættes til udvikling af undervisning i håndarbejde/ sløjd.
3. Fagets indhold og tilrettelæggelse
Undervisningen tilrettelægges i temaer i samarbejde med de studerende, og veksler mellem kursusprægede
og projektorienterede forløb. Oplæg, forestået af lærere eller studerende, gruppeopgaver og individuelt
studiearbejde indgår i studiet, ligesom ekskursioner, museumsbesøg eller værkstedsbesøg, hvor det er aktuelt
og muligt.
IT inddrages løbende i den studerendes designproces, som redskab og dokumentation, som kommunikationsmiddel
og ved fremlæggelse og præsentation af studieprodukter og fremstilling af undervisningsmateriale.
4. Deltagelseskrav
Linjefaget materiel design omfatter tre deltagelsespligtige studieopgaver, der udarbejdes og afleveres i det
semester, hvor de er stillet.
Den studerende dokumenterer sit arbejde gennem studieforløbet på en digital portfolio, fx i form af en blog.
Alle studieopgaver fremlægges på holdet.
Der indgår forskellige præsentationsformer i studieopgaverne, såsom skriftlig dokumentation, digitale præsentationer,
video og udstillinger.
23. august 2012
69