Det magtfulde møde mellem system og klient - Aarhus ...
Det magtfulde møde mellem system og klient - Aarhus ...
Det magtfulde møde mellem system og klient - Aarhus ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ens forventninger til <strong>klient</strong>en.For en ny <strong>klient</strong> ville det være ærekrænkende<br />
<strong>og</strong> blive tolket som udtryk for en generaliserende stempling,hvis sagsbehandleren<br />
på forhånd havde så lave forventninger.<br />
I samtalen med Anja henviser ordvalget klart til hendes tidligere manglende<br />
motivation <strong>og</strong> den motivationsproces, der er foregået ved hjælp af den<br />
oprindelige tvang.<strong>Det</strong>te er kendt for begge parter. Sagsbehandleren henviser<br />
således flere gange undervejs i samtalen til før-situationen. Anjas dengang<br />
manglende motivation nævnes ikke eksplicit,men ligger d<strong>og</strong> klart som<br />
uudsagt forudsætning. En sådan henvisning kommer <strong>og</strong>så i forlængelse af<br />
den ovenfor citerede ordveksling:<br />
S: (…) Jeg kan huske(*) vi<br />
A: Ja (griner)<br />
S: talte sammen for (lille pause) ganske mange år siden (lille grin) <strong>og</strong> øh<br />
(pause) det blev ikke til ret meget dengang<br />
A: (stadig med lille grin) Nej,det gjorde det (*) ikke<br />
S: <strong>Det</strong> (*)<br />
A: Der var jeg <strong>og</strong>så skoletræt – uhyggelig meget skoletræt<br />
S: Ja<br />
A: <strong>Det</strong> var jeg<br />
Man kan bemærke sig,at sagsbehandleren her – i lyset af den positive motivationsproces,der<br />
er foregået,<strong>og</strong> som hun lige har rost Anja for – tilbagedaterer<br />
før-situationen væsentligt til “ganske mange år siden”,selvom det reelt<br />
drejer sig om syv måneder.Hun tøver <strong>og</strong>så lidt,før hun finder frem til netop<br />
denne formulering.<br />
Selvom der er forskel på,hvad Anja <strong>og</strong> sagsbehandleren ser som baggrunden<br />
for den motivationsproces,der er foregået,så er de enige om,at der er<br />
sket en ændring af Anjas motivation. Mens Anja ser det som en skoletræthed,der<br />
er forsvundet,giver sagsbehandleren udtryk for, at formålet med<br />
aktiveringen er opnået.Samtalen slutter sådan her:<br />
S: Ja,så det har jo haft et godt formål (ja) at du var derude<br />
A: Ja,det har det<br />
S: Ja,lækkert.<br />
Men hvad er det for et formål,der er opnået? Og hvad betyder“motivation”<br />
i den forbindelse?<br />
31