16.07.2013 Views

Tærskler for anbringelse En vignetundersøgelse om - SFI

Tærskler for anbringelse En vignetundersøgelse om - SFI

Tærskler for anbringelse En vignetundersøgelse om - SFI

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

mal standard, udvikler sig fejlagtigt, at risikofaktorer kan balanceres<br />

af beskyttelsesfaktorer, og hvilke beskyttelsesfaktorer man skal lede<br />

efter i sin vurdering.<br />

Styrkelse af viden på disse <strong>om</strong>råder kunne være en opgave <strong>for</strong> uddannelserne.<br />

Men mindre evalueringer lokalt kunne sandsynligvis<br />

også yde meget til en skærpet bevidsthed <strong>om</strong>, hvordan det k<strong>om</strong>mer<br />

til at gå børnene, og hvordan de <strong>for</strong>anstaltninger, k<strong>om</strong>munen sætter<br />

ind, påvirker børnene.<br />

Negative og positive diagnostiske tegn<br />

Når man ser på den liste af positive og negative diagnostiske tegn,<br />

der går på tværs af vignetterne, springer det i øjnene, at mange af<br />

de tegn, sagsbehandlerne hæfter sig ved i familierne, ikke refererer til<br />

børnene eller <strong>for</strong>ældrene, men til organisatoriske <strong>for</strong>hold eller krav<br />

til ’den gode klient’.<br />

Der er naturligvis nævnt tegn på tværs af vignetterne, der direkte<br />

har med familiens <strong>for</strong>hold at gøre, <strong>for</strong> eksempel <strong>for</strong>ældres evne til<br />

at “se barnet”, netværk, social arv m.v. Men flere af de tegn, der<br />

bidrager til en negativ respektive positiv vurdering af familien, har<br />

karakter af krav til, hvordan ’den gode klient’ skal være: han/hun<br />

skal samarbejde, dele problemopfattelse med de professionelle og<br />

ikke have et <strong>for</strong> begrænset udviklingspotentiale, s<strong>om</strong> sætter snævrere<br />

rammer <strong>for</strong>, hvor langt <strong>for</strong>valtningen kan nå i <strong>for</strong>andringsøjemed.<br />

Disse ting kan naturligvis være negative <strong>for</strong> et barns udvikling, men<br />

de er ikke identiske med, at <strong>for</strong>ældrene ikke magter opdragelsesopgaven.<br />

Det er et stadigt dilemma i <strong>for</strong>valtningernes arbejde, at man ofte<br />

arbejder med samarbejdsudygtige <strong>for</strong>ældre med begrænset <strong>for</strong>andringskapacitet,<br />

en anden <strong>for</strong>ståelse af problemerne og en afvisning<br />

af, at <strong>for</strong>valtningen bliver <strong>for</strong> involveret i deres familieliv. Dette<br />

dilemma er en integreret del af myndighedens relation til mennesker,<br />

der ikke altid k<strong>om</strong>mer frivilligt. At det måske vil blive<br />

vanskeligt at arbejde med en given klient defineres imidlertid af<br />

sagsbehandlerne s<strong>om</strong> en egenskab ved klienten og ikke ved relationen<br />

mellem sagsbehandler og klient, og det tages oftest s<strong>om</strong> udtryk<br />

33

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!