Budget 2012 - Bornholms Regionskommune
Budget 2012 - Bornholms Regionskommune
Budget 2012 - Bornholms Regionskommune
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Politikområde 2: Undervisning <strong>Budget</strong> <strong>2012</strong> – 2015<br />
2010/2011<br />
Mål i 2013<br />
Der arbejdes ud fra mål beskrevet i politik for inklusion<br />
Skolerne skal prioritere tid til, at AKT-lærere i alle skoledistrikter kan samarbejde<br />
med de to konsulenter for specialklasser og inklusion i <strong>Bornholms</strong><br />
PPR og Sundhedspleje<br />
Der sikres mere fleksible undervisningstilbud i folkeskolerne, så der skabes<br />
læringsrum for alle typer af elever.<br />
Alle afdelinger har en medarbejder der har påbegyndt uddannelse på diplomniveau<br />
i specialpædagogik/inklusion<br />
Indikatorer på inklusion - 2013<br />
Færre børn udskilles i skoleåret <strong>2012</strong>/2013 til specialundervisning, i specialklasser<br />
og specialskoler end i skoleåret 2011/<strong>2012</strong>.<br />
o Antallet af elever i specialklasser i skoleåret <strong>2012</strong>/2013 falder i forhold<br />
til skoleåret 2011/<strong>2012</strong><br />
o Antallet af pladser på <strong>Bornholms</strong> Heldagsskole reduceres fra 71<br />
pladser til 69 pladser i skoleåret <strong>2012</strong>/2013<br />
Andelen af elever med henvisning til specialundervisning er lavere i skoleåret<br />
<strong>2012</strong>/2013 end i skoleåret 2011/<strong>2012</strong> (antal henvisninger/antal skoleelever)<br />
Den gennemsnitlige indskrivningstid for AKT-eleverne i <strong>Bornholms</strong> Heldagsskole<br />
nedbringes i forhold til skoleåret 2011/<strong>2012</strong>.<br />
Der er i skoleåret <strong>2012</strong>/2013 et fald i det bekymrende og ulovlige fravær<br />
for skoleelever i forhold til niveauet i 2011/<strong>2012</strong> (målt i samlet antal fraværsdage/antal<br />
skoledage)<br />
Antallet af forældreklager til det centrale klagenævn for specialundervisning,<br />
hvor der gives medhold, stiger ikke i forhold til skoleåret 2011/<strong>2012</strong><br />
Udgifterne til specialundervisningen holdes indenfor den økonomiske ramme<br />
(specialtaxameteret samt specialskolerne)<br />
Andelen af elever der har modtaget specialundervisning, (enkeltintegreret<br />
støtte, specialklasse eller specialskole) der går i gang med en ungdomsuddannelse<br />
er større end i skoleåret 2011/<strong>2012</strong><br />
Mål i 2014<br />
Der arbejdes ud fra mål beskrevet i politik for inklusion<br />
Skolerne skal prioritere tid til, at AKT-lærere i alle skoledistrikter kan, samarbejde<br />
med AKT-konsulenten i Børnecenter Bornholm.<br />
Der sikres mere fleksible undervisningstilbud i folkeskolerne, så der skabes<br />
læringsrum for alle typer af elever.<br />
Alle afdelinger har en medarbejder der har påbegyndt uddannelse på diplomniveau<br />
i specialpædagogik/inklusion<br />
Indikatorer på inklusion - 2014<br />
Færre børn udskilles i skoleåret 2013/2014 til specialundervisning, i specialklasser<br />
og specialskoler end i skoleåret <strong>2012</strong>/2013.<br />
o Antallet af elever i specialklasser i skoleåret 2013/2014 falder i forhold<br />
til skoleåret <strong>2012</strong>/2013<br />
o Antallet af pladser på <strong>Bornholms</strong> Heldagsskole reduceres fra 69<br />
- 33 -
Change language