17.07.2013 Views

Hvad oplever patienten på sygehuset? Et afdelingsbaseret koncept ...

Hvad oplever patienten på sygehuset? Et afdelingsbaseret koncept ...

Hvad oplever patienten på sygehuset? Et afdelingsbaseret koncept ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

8. Opfølgningsstrategi<br />

Del 1 - Konceptet<br />

Den formelle opfølgning<br />

Når en rapport er færdig sendes den i udkast direkte til afdelingsledelsen af afdelingen. Samtidig<br />

modtager sygehusledelsen en kopi til orientering. Herefter laver afdelingsledelsen et notat om den<br />

umiddelbare opfattelse af undersøgelsesresultatet. Dette notat skal tjene til, at sygehusledelsen er<br />

bedst muligt orienteret om de bagvedliggende årsager, hvis der skulle komme spørgsmål til rapporten<br />

fra offentligheden eller det politiske system. Det er således fast praksis, at de enkelte sygehusledelser<br />

drøfter opfølgningen af undersøgelserne direkte med amtets sundhedsudvalg.<br />

Og afdelingsnotatet er herudover det første skridt i den dialog, der udspiller sig mellem afdelingsledelsen<br />

og sygehusledelsen omkring opfølgningen <strong>på</strong> rapporten.<br />

Dagsordensættende<br />

Det vigtigste formål med undersøgelserne er, at der bliver sat fokus <strong>på</strong> de mellemmenneskelige<br />

relationer <strong>på</strong> de enkelte afdelinger. Når rapporten ligger der, fastholdes afdelingens opmærksomhed<br />

<strong>på</strong> patienternes syn <strong>på</strong> afdelingens virksomhed.<br />

Måling er en bevidst og systematisk form for iagttagelse. Ansatte kan dagligt iagttage patienterne<br />

og danne sig et indtryk af deres oplevelser. Men med et spørgeskema er der bevidst taget stilling<br />

til, <strong>på</strong> hvilke områder patienternes oplevelser iagttages. Og der er valgt en systematik, som lader<br />

alle adspurgte tælle lige meget. Det giver måske et andet resultat end hverdagens iagttagelser,<br />

hvor de dårlige oplevelser kan have en tendens til at fylde mest.<br />

Med et spørgeskema måles brugernes oplevelse af de ydelser de får, og i rapporterne gøres der<br />

meget ud af at fastslå, at det ikke er det samme som medarbejdernes dygtighed. Derimod kan dygtige<br />

medarbejdere være en nærliggende årsag til tilfredshed hos brugeren. Men der kan være mange<br />

andre årsager til tilfredshed.<br />

Formålet med at måle er at finde frem til områder, der kan forbedre patienternes tilfredshed.<br />

Måleresultaterne skal betragtes som en overordnet scanning, hvor det bagefter er vigtigt at finde<br />

den bagvedliggende årsag. <strong>Et</strong> undersøgelsesresultat kræver altså analyse, for at man kan få et godt<br />

handlegrundlag.<br />

Implementering ikke instrumentel<br />

Organisatorisk implementering af evalueringsresultater er i virkelighedens verden langt mindre<br />

instrumentel, end man ofte forestiller sig (Dahler-Larsen, 1998). Fra der foreligger et evalueringsresultat<br />

til der er gennemført ændringer, der tager højde for resultaterne, er der meget lang vej med<br />

mange faldgruber. Det kan organisationsteorien give mange gode grunde til. Og selve opfølgningsstrategien<br />

bør selvsagt udvise megen ydmyghed, hvis man ikke skal ende i en situation der bedst<br />

karakteriseres af forsvarsadfærd.<br />

Ejerskab<br />

Noget af det vigtigste for at opnå effekt af evalueringer er at sikre de berørte arbejdsenheders ejerskab<br />

til rapporten. Det har fra starten af <strong>koncept</strong>ets tilblivelse været klart, at rapporten i videst mulig<br />

grad skulle afspejle den lokale virkelighed. I praksis er det tilstræbt med dialogmøder med de<br />

enkelte afdelinger, delvist skræddersyede spørgeskemaer og rapportering til lokale arbejdsenheder.<br />

Delpublikation nr. 2 i skriftserien om “De mellemmenneskelige relationer” 39

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!