15.09.2013 Views

Med netværket på arbejde - Akademisk Opgavebank

Med netværket på arbejde - Akademisk Opgavebank

Med netværket på arbejde - Akademisk Opgavebank

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Det sproglige og indholdsmæssige udtryk, ønsker vi at sætte i relation til de diskurser, vi har<br />

identificeret <strong>på</strong> feltet, hvorfor analysen af websitets tekst vil foregå <strong>på</strong> baggrund af vores<br />

overordnede begrebsapparat. 44<br />

Det visuelle udtryk – design og forskellige grafiske delelementer, har derimod har en anden<br />

kommunikativ karakter, idet de ikke direkte italesættes. Derfor kan denne type kommunikative<br />

udtryk som udgangspunkt ikke indfanges gennem en sproglig, diskursanalytisk tilgang. Alligevel<br />

anser vi dog visuelle udtryk som diskursive, idet de konstrueres gennem forhandlinger mellem<br />

agenterne Derfor forstår vi, at der også for disse er en doxa, der dikterer, hvordan man kan<br />

udtrykke sig visuelt. Vi ser denne som konstrueret <strong>på</strong> baggrund af de smagspræferencer, der <strong>på</strong><br />

det <strong>på</strong>gældende tidspunkt er dominerende <strong>på</strong> feltet, hvorfor nogle visuelle udtryk i et givent felt,<br />

vil blive tilskrevet større værdi end andre. Vi ønsker derfor at anskue websitet i relation til andre<br />

websites <strong>på</strong> rekrutteringsfeltet, og se <strong>på</strong>, hvordan visuelle udtryk i form af enkeltelementer og<br />

sitet som helhed, forholder sig til de dominerende visuelle udtryk. Endvidere ser vi at grafiske<br />

udtryk ikke har en denotativ betydning, idet de er sammensat af formmæssige udtryk, og derfor<br />

ikke refererer til konkrete genstande. De kan derfor, som hovedregel kun beskrives gennem<br />

deres konnotative betydninger, hvilket medfører, at de som enkeltelementer ikke har en egen-<br />

betydning, men først får betydning i relation til de elementer, de står i forhold til. Derfor ser vi<br />

intertekstuelle referencer som den eneste måde, hvor<strong>på</strong> det visuelle kan undersøges diskursivt.<br />

Dette betyder i praksis, at analysen af det visuelle løbende vil trække <strong>på</strong> intertekstuelle referencer<br />

til andre æstetiske udtryk inden for samme felt, og at websitets æstetiske udtryk får diskursiv<br />

betydning, når det sættes i relation til denne intertekstuelle kæde 45 .<br />

10.1 Formål, budskab og målgruppe<br />

Som nævnt i kap. 6 opererer Netværk København med en række formål, der både knytter sig til<br />

<strong>netværket</strong>s kommunikation udadtil, og til deres <strong>arbejde</strong> med at styrke <strong>netværket</strong> indadtil, og som<br />

både bygger <strong>på</strong> at være en repræsentationsinstans for etniske minoriteter med højere<br />

uddannelse, og samtidig at fungere som samlingspunkt for en gruppe ingeniører med anden<br />

etnisk baggrund. På websitet bliver det dog uklart, hvordan <strong>netværket</strong> skelner mellem intern og<br />

ekstern kommunikation, idet både interne og eksterne målsætninger præsenteres samlet som en<br />

række overordnede mål, der både omhandler <strong>netværket</strong>s ønske om at styrke medlemmerne<br />

gennem erfaringsudveksling i <strong>netværket</strong> og om forbedre deres image udadtil (Bilag 1.4). Denne<br />

uklarhed forstærkes, idet Abdali ikke præcist formulerer formålet med websitet: ”Altså<br />

hjemmesiden det er jo en informationskanal, for at formidle vores budskab til brugere og læsere<br />

og tiltrække nogen ledige ingeniører, eller ingeniører i beskæftigelse. Og visuelt at synliggøre<br />

vores sag. Så det er en kontaktkanal mellem os og samfundet. Det er det vi bruger vores<br />

hjemmeside <strong>på</strong>, og det er jo måden at kommunikere med vores omverden, gennem vores<br />

44 Jf. Operationaliseringen af Bourdieu i kap. 7.<br />

45 I tråd med Bourdieu ser vi, at vi gennem intertekstuelle referencer kan vise positioner <strong>på</strong> feltet, idet disse er<br />

relationelle og først får betydning i relationen til andre positioner. Jf. Kap. 4.<br />

39

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!