Fremtidens naturfaglige uddannelser. Naturfag for alle
Fremtidens naturfaglige uddannelser. Naturfag for alle
Fremtidens naturfaglige uddannelser. Naturfag for alle
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Arbejdsgruppens kommissorium og sammensætning• Hvordan sikres sammenhæng i undervisningenpå det <strong>naturfaglige</strong> område?• Hvordan sikres naturfagenes sammenhængmed andre undervisningsfag?• Hvordan kan eksterne aktører inddrages i<strong>uddannelser</strong>ne på det <strong>naturfaglige</strong> område?• Hvordan evalueres læring og undervisning pådet <strong>naturfaglige</strong> område hensigtsmæssigt?• Hvordan sikres et rationelt <strong>for</strong>hold mellemundervisnings<strong>for</strong>mer, undervisningsmidler ogevaluering?• Hvordan sikres kvaliteten af <strong>uddannelser</strong>ne,herunder de nødvendige lærerkompetencer?• Hvordan sikres udmøntningen af tiltag pådecentralt niveau?Gruppen kan herudover inddrage andre aspekter”som den måtte finde relevante.Arbejdsgruppen har haft følgende medlemmer:Nils O. Andersen (<strong>for</strong>mand), professor i atomfysik vedKøbenhavns UniversitetBirgitte Appel, lærer ved Roskilde Tekniske SkoleMaj-Britt Berndtsson, lærer ved Sogneskolen i JægersprisLene Lange, <strong>for</strong>skningschef på NovozymesKeld Nielsen, direktør <strong>for</strong> Elmuseet i BjerringbroKirsten Nielsen, lektor i naturfagsdidaktik ved DanmarksPædagogiske UniversitetOle G. Mouritsen, professor i biofysik ved Syddansk UniversitetPeter Norrild, rektor ved Aalborg SeminariumLene Oddershede, lektor i biofysik ved Københavns UniversitetJon Wulff Petersen, vicedirektør ved Forskningscenter RisøKatherine Richardson, professor i biologi ved Aarhus UniversitetSvein Sjøberg, professor i naturfagsdidaktik ved Oslo Universitet.84