Fremtidens naturfaglige uddannelser. Naturfag for alle

ReferencerAndersen, A., Dragsted, S., Nilsson, D. & Sørensen, H.(1997). Natur/teknik på vej - hvorhen? København: DanmarksLærerhøjskole.Andersen, A. M., Egelund, N., Jensen, T. P., Krone, M., Lindenskov,L. & Mejding, J. (2001). Forventninger og færdigheder- danske unge i en international sammenligning. København:Amternes og Kommunernes Forskningsinstitut, DanmarksPædagogiske Universitet og Socialforskningsinstituttet.Arbejdsgruppen om kernefaglighed i fremmedsprogene.(2003). Fremtidens sprogfag - vinduer mod en større verden.København: Undervisningsministeriet.Arbejdsgruppen for Fremtidens danskfag. (2003). Fremtidensdanskfag - en diskussion af danskfaglighed og et bud på densfremtid. København: Undervisningsministeriet.Arbejdsgruppen for fysik og kemi. (2002). Fysik og kemi -Naturvidenskab-for-alle. København: Ministeriet for Videnskab,Teknologi og Udvikling.Broch, T. & Egelund, N. (2001). Elevers interesse for naturfagog teknik - et elevperspektiv på undervisningen. København:Danmarks Pædagogiske Universitet.Broch, T. & Egelund, N. (2002). Et lærerperspektiv pånatur/teknik og fysik/kemi undervisningen - en kvalitativ undersøgelse.København: Danmarks Pædagogiske Universitet.Busch, H., Horst, S. & Troelsen, R. (Eds.). (2003). Inspirationtil fremtidens naturfaglige uddannelser. En antologi. København:Undervisningsministeriet.99