Lehramt Französisch - Fachbereich Sprachwissenschaft ...

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Ling 243 Neurolinguistik N.N. Blockseminar 18. - 22. Juli ganztägig. Raum und Zeit werden noch bekannt gegeben. Neurowissenschaftliche Grundlagen der menschlichen Sprachverarbeitung, die Methoden ihrer Untersuchung, aktuelle Modelle zur Sprachverarbeitung im Gehirn und Besprechung beispielhafter Untersuchungen. Nach der Erarbeitung neurolinguistischen Grundlagenwissens zu: (i) Grundlagen der Hirnfunktion; Funktionsprinzipien von Wahrnehmung, Lernen, Gedächtnis; (ii) Modelle zur Struktur neurokognitiver Systeme und sprachverarbeitender Systeme im speziellen; (iii) Methoden zur Untersuchung von Hirnfunktionen wie elektrophysiologische und bildgebende Verfahren sowie Läsionsstudien; erfolgt die Besprechung ausgewählter Studien und Modelle in diesem Anwendungsgebiet der Linguistik. Literatur: wird im Seminar angegeben; Leistungsnachweis: Klausur Voraussetzung: Einführung in die Linguistik Ling 251 Indirektheit Magdalena Roguska Mi, 16 - 18 Uhr, A 704, Übung: Mi, 14 - 14.45 Uhr, A 704 Das Seminar beschäftigt sich mit dem Phänomen der Indirektheit in der zwischenmenschlichen Kommunikation. Als theoretische Grundlage für die sprachliche Indirektheit konfrontieren wir die Theorie der konversationellen Implikaturen mit der Theorie der indirekten Sprechakte. Wir beschäftigen uns mit verschiedenen Phänomenen der Indirektheit, wie z.B. Ironie, rhetorische Fragen, Tautologien etc. Außerdem wenden wir uns den möglichen Motiven und den Auswirkungen der Indirektheit in der Sprache zu. Literatur: Song Chol Park. 2000. Kommunikative Indirektheit. LIT Verlag Münster-Hamburg-London. Weitere Literatur wird im Seminar bekannt gegeben. Leistungsnachweis: Klausur; wer im Rahmen dieses Seminars die Zwischenprüfung ablegen möchte, sollte alle Zulassungsvoraussetzungen erfüllen. Ling 251 Altfranzösische Skriptaforschung: Einführung in die Techniken der Textphilologie und der Dokumentenanalyse Harald Völker Kompaktkurs: 21.5. F 428, 18.6. und 9.7. F 427, jeweils 9.30 - 18 Uhr Das Seminar hat ein doppeltes Ziel: Einerseits werden anhand altfranzösischer Urkundentexte grundlegende Lesekenntnisse im Altfranzösischen vermittelt, die auch die Benutzung der gängigen grammatikographischen und lexikographischen Hilfsmittel einschliesst. Andererseits werden wir uns die Techniken der Skriptaforschung gemeinsam erarbeiten. Dabei wird die gesamte "Produktionskette" von der Korpuserstelllung durch Transkription und Edition bis zur Analyse der sprachinternen und sprachexternen Regularitäten berücksichtigt. Als Semesterleistung übersetzen Sie einen kurzen altfranzösischen Text, wenden Sie die vermittelten Techniken auf ein 18
Originalmanuskript (Ausschnitt) an und erstellen dazu im Rahmen einer Hausarbeit Ihr persönliches Portfolio. Leistungsnachweis: Klausur (<strong>Lehramt</strong>) und Hausarbeit M o d u l 5 S c h w e r p u n k t b i l d u n g Ling 172 Structure and History of English II (SHE II) Janet Grijzenhout / Frans Plank Di, 10 - 12 Uhr, A 701, Übung: Do, 10 - 12 Uhr, A 701 The course consists of two parts: Part I: From Old English to Middle English - The Indo-European and Germanic Background to English; - Old English: Language and culture; - Towards Middle English: Change with and without language contact. Part II: From Middle English to Modern English - Chaucer’s English and sound change to Modern English; - the extension of the English lexicon (1500 - 1650); - the emergence and the functions of a standard form of English (standard English) (1400 - 1800); - “globalization” of English from 1600 to the present day Literatur: will be available in the conventional and electronic Semesterapparate Leistungsnachweis: 2 Klausuren Voraussetzung: Einführung in die Linguistik Ling 172 Struktur und Geschichte des Deutschen II Josef Bayer Mo, 14 - 16 Uhr, R 611 Dieses Seminar entwickelt eine diachrone Betrachtung des Deutschen und seiner typologischen Charakteristik anhand der Wortarten und morpho-syntaktischen Kategorien dieser Sprache. Literatur: wird bereitgestellt Leistungsnachweis: Übernahme von Referaten; kurze schriftliche Hausarbeiten Voraussetzung: Struktur und Geschichte des Deutschen I, Kenntnisse der traditionellen Grammatik Ling 172 Struktur und Geschichte der romanischen Sprachen II Mi, 10 - 12 Uhr, A 701 19 Eva-Maria Remberger Dieser Kurs baut auf den in Struktur und Geschichte der romanischen Sprachen I (bzw. der Einführung in die Linguistik) erworbenen Grundkenntnisse auf und betrachtet nun die sprachwissenschaftlichen Kerngebiete (Phonologie, Morphologie, Semantik und Syntax) von der diachronen Perspektive her. Anwendungsbereich sind wiederum die romanischen Sprachen, deren externe und interne Sprachgeschichte exemplarisch dargestellt wird. Der Besuch des die studierte Sprache betreffenden begleitenden Tutoriums wird dringend empfohlen.
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