Lehramt Französisch - Fachbereich Sprachwissenschaft ...

In diesem Seminar wird die Syntax und Semantik sowie in Teilen auch Pragmatik von
Diskursmarkern in den romanischen Sprachen und Varietäten untersucht. Speziellere
Themenbereiche sind dabei auch die Kombinierbarkeit und hierarchische Ordnung von
Diskursmarkern, ihre informationsstrukturelle Verortung an der Syntax-Semantik-
Diskursschnittstelle sowie ihr Status hinsichtlich von Grammatikalisierung bzw. Lexikalisierung.
Literatur: eine ausführliche Bibliographie wird in den ersten Sitzungen bekannt gegeben.
Leistungsnachweis: Referate (evtl. auch Poster) und schriftliche Hausarbeiten oder Klausur.
Voraussetzung: Struktur und Geschichte der romanischen Sprachen I oder Einführung in die
Linguistik
Recueil et analyse de données en acquisition du langage
Blockseminar
Fr, 15.4. 10 - 12 und 14 - 16 Uhr, H 307
Sa, 16.4. 9 - 11 und 11 - 13 Uhr, H 307
Fr, 27.5. 10 - 12 und 14 - 16 und 16 - 18 Uhr, H 307
Sa, 28.5. 9 - 11 und 11 - 13 Uhr, H 307
Fr, 1.7. 10 - 12 und 14 - 16 und 16 - 18 Uhr, H 307
Sa, 2.7. 9 - 11 und 11 - 13 Uhr, H 307
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Katérina Palasis
Comment les chercheurs en acquisition étudient-ils le développement linguistique des jeunes
enfants en phonologie, en morphologie et en syntaxe? Des travaux pionniers dans chacun de ces
domaines seront détaillés, notamment pour l’acquisition de l’anglais et du français. Puis des
questions plus spécifiques liées au recueil et à l’analyse de données en syntaxe générative seront
étudiées : historique, problèmes et solutions.
Literatur:
Baude, Olivier (ed.). 2006. Corpus Oraux. Guide des bonnes pratiques 2006, Orléans & Paris:
Presses Universitaires d'Orléans & CNRS Editions.
McDaniel, Dana, Cecile McKee & Helen Smith Cairns (eds.). 1996. Methods for Assessing
Children's Syntax, Cambridge, MA: The MIT Press.
Miller, Jim & Regina Weinert. 1998. Spontaneous Spoken Language. Syntax and Discourse,
Oxford: Oxford University Press.
Leistungsnachweis: Klausur oder Hausarbeit
Lehramt Französisch (neu: GymPO 2009)
M o d u l 1 F a c h w i s s e n s c h a f t l i c h e G r u n d l a g e n
Struktur und Geschichte der romanischen Sprachen II
Mi, 10 - 12 Uhr, A 701
Eva-Maria Remberger
Dieser Kurs baut auf den in Struktur und Geschichte der romanischen Sprachen I (bzw. der
Einführung in die Linguistik) erworbenen Grundkenntnisse auf und betrachtet nun die
sprachwissenschaftlichen Kerngebiete (Phonologie, Morphologie, Semantik und Syntax) von der
diachronen Perspektive her. Anwendungsbereich sind wiederum die romanischen Sprachen, deren
externe und interne Sprachgeschichte exemplarisch dargestellt wird. Der Besuch des die studierte
Sprache betreffenden begleitenden Tutoriums wird dringend empfohlen.
Literatur:
Renzi, Lorenzo. 1980. Einführung in die romanische Sprachwissenschaft. Tübingen: Niemeyer.
Tagliavini, Carlo. 2 1998. Einführung in die romanische Philologie. Tübingen: Francke.