Lehramt Französisch - Fachbereich Sprachwissenschaft ...

diachronen Perspektive her. Anwendungsbereich sind wiederum die romanischen Sprachen, deren
externe und interne Sprachgeschichte exemplarisch dargestellt wird. Der Besuch des die studierte
Sprache betreffenden begleitenden Tutoriums wird dringend empfohlen.
Literatur:
Renzi, Lorenzo. 1980. Einführung in die romanische Sprachwissenschaft. Tübingen: Niemeyer.
Tagliavini, Carlo. 2 1998. Einführung in die romanische Philologie. Tübingen: Francke.
(Weitere Literaturhinweise folgen)
Leistungsnachweis: benotete Hausaufgaben und Abschlussklausur
Voraussetzung: Struktur und Beschichte der romanischen Sprachen I oder Einführung in die
Linguistik
Obligatorisch zur ersten Stunden zu lesen:
Kapitel drei aus Christoph Gabriel & Trudel Meisenburg. 2007. Romanische Sprachwissenschaft.
Stuttgart / Paderborn: UTB Basics / Fink, S. 44-89 (wird überprüft!).
H a u p t s t u d i u m / Q u a l i f i k a t i o n s m o d u l
Adjektive in den romanischen Sprachen Natascha Pomino
Di, 14 - 16 Uhr, G 309
In diesem Seminar werden die Besonderheiten der Adjektive in den romanischen Sprachen unter
semantischem, morpho(phono)logischem und syntaktischem Blickwinkel diskutiert.
Literatur: wird im Seminar bekannt gegeben
Leistungsnachweis: Klausur
Orden de palabras en español Manuel Leonetti / Victoria Escandell-Vidal
Blockseminar
1. Hälfte des Seminars: 28.03, 29.03. und 30.03.2011, jeweils von 11 - 13 Uhr und von 14 - 16
Uhr in Raum D 301.
2. Hälfte des Seminars: Montag, 30.05.2011, 10 - 12 Uhr, 14 - 16 Uhr und 16 - 18 Uhr in Raum
H 244; Mittwoch, 01.06.2011, 10 - 12 Uhr, 14 - 16 Uhr und 16 - 18 Uhr in Raum B 602.
Este curso presenta una descripción de los fenómenos más relevantes del orden de palabras en
español. Trata fundamentalmente del orden de constituyentes dentro de la oración (más que
dentro de los sintagmas), y distingue los casos de orden fijo establecido por la sintaxis de los
casos de orden opcional determinado por factores pragmáticos y de estructura informativa. Dentro
de estos últimos, revisa con especial atención las construcciones de anteposición de
constituyentes, como la tematización, la focalización y la llamada 'anteposición inductora de foco
de polaridad', así como las consecuencias interpretativas de cada una de ellas.
Leistungsnachweis: Klausur oder Hausarbeit
Diskursmarker in den romanischen Sprachen
Do, 12 - 14 Uhr, G 309
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Eva-Maria Remberger
Diskursmarker und Partikeln sind dadurch gekennzeichnet, dass sie unveränderlich sind, meist in
Form von Kurzwörtern auftreten, nicht zum Wahrheitswert eines Satzes beitragen, oft nur in
bestimmten Satztypen erscheinen und modalisierende bzw. diskursbezogene Funktionen erfüllen.
Sie treten verstärkt in nicht zum Standard gehörenden, eher sprechsprachlichen Varietäten auf.