Geschichte des Schiller-Gymnasiums Köln 1899 - 2010

Geschichte/Sozialwissenschaften/Politik/Erdkunde
Das politisch-historische Bewusstsein wurde seit den siebziger Jahren vermehrt gefördert. So besuchten
Klassen der Schule gemeinsam den Film „Aus einem deutschen Leben“ von Th. Kotulla über den
Kommandanten des KZ Auschwitz; man organisierte ein aufwendiges Projekt wie eine „Antifa-
Woche“ mit Filmvorführungen, Einladungen an Zeitzeugen oder Diskussionen mit Verfolgten des
Dritten Reichs. Dr. Marre sorgte für den Vortrag eines verfolgten Berliner Juden. Der bei diesen Themen
höchst kompetente und engagierte Dr. Otto Geudtner hielt u.a. 2000 einen interessanten Vortrag
über „Thomas Mann und die Juden“. Er lud darüber hinaus eine Reihe interessanter Zeitzeugen
in die Schule ein. Eindrucksvoll war u.a. der Vortrag von Sally Perel, das Schicksal eines jungen Juden,
der sich als Hitlerjunge Josef ausgab und den Krieg überlebte („Hitlerjunge Salomon“).
Gerade die Auseinandersetzung mit den Belastungen der deutschen Geschichte aus dem Dritten
Reich wurden immer wieder ins Blickfeld gerückt; u.a. gab es z.B. Studienfahrten nach Prag 1990
(Thesesienstadt, Lidice), über die Jahrzehnte hinweg immer wieder Einladungen an Verfolgte des NS-
Regimes wie Dr. Jizchak Schwersenz, mehrfach Zeitzeugen aus dem „Messelager Deutz“, u.a. mit
Alexander Agafonow, einem zur Zwangsarbeit und Bombenräumung in Köln abgestellten sowjetischen
Kriegsgefangenen, Zeitzeugen aus Auschwitz, Zeitzeugen zum sozialistischen (Sammy Maedge)
oder zum katholischen Arbeiterwiderstand um Nikolaus Groß. Sehr eindringlich waren auch die Erinnerungen
des „notorischen Deserteurs“ Alexander Agafonow, der als Widerstandskämpfer schließlich
in den Lagern Hitlers und Stalins landete.
Zusammen mit einem Leistungskurs erarbeitete Dr. Gemein 1997 ein Projekt zum Marshall-Plan,
dessen Ergebnisse im Amerikahaus und im Bundestag ausgestellt wurden. Weiter holte Dr. Gemein
Fachtagungen in die Schule, z.B. über einen Kulturvergleich Christentum – Islam, über den Kulturraum
der Sahara oder er holte 1997 eine Fachtagung des Verbandes der Geschichtslehrer NRW mit
dem Verband „Alte Geschichte für Europa“ in die Schule. Dabei kam es auch zur Verleihung eines
Preises für Geschichte an die „Sendung mit der Maus“.
2009 holte V. Lux wieder Zeitzeugen in die Schule und führte eine Kursfahrt nach Dachau durch. Ab
Mitte der neunziger Jahre organisierten Chr.Küpper und B.Schmitz zehn Jahre lang regelmäßig Vorträge
von Gruppen ehemaliger verfolgter Kölner zum Vortrag ins Schiller-Gymnasium, auch durch
Vermittlung der Maxilimian-Kolbe-Stiftung; daneben kamen mehrfach ehemalige Schüler des Schiller-Gymnasiums,
um über ihre Erlebnisse im Dritten Reich zu berichten.
Mitte der achtziger Jahre hatte sich am Schiller-Gymnasium eine zeitweilig erfolgreiche Gruppe von
„Amnesty international“ gebildet (Stefan Oepen). Jahrelang engagierte sich die Nicaragua-AG exemplarisch
für ein lateinamerikanisches Land, den Ort Corinto und die damalige Partnerschule Escuela
Carlos Tinoco. Zeitweilig bestand auch ein Arbeitskreis „Südliches Afrika“ (Frauke Stärk). Schon 1987
trug Al Imfeld („Zucker“) vor, wie eine weltweite Propaganda und Einflussnahme der Zuckerindustrie
vernünftige Ernährungsgewohnheiten zerstört und Menschen krank macht, wie sie Monokulturen in
der Dritten Welt fördert und Bauern in der Dritten Welt ihr Land entzieht. Es gab weiter zeitweilig
eine Politik-AG (Dr. O.Geudtner), die z.B. große Podiumsdiskussionen in der Mehrzweckhalle mit
Parteivertretern zu Wahlen (Dr. O.Geudtner, Johannes und Leonhard Novy) oder mit Ministern wie
Gerhart Baum, Anke Fuchs etc. über das Thema „Ende des Sozialismus?“ veranstaltete (1990). 1991
war das Thema „Krise in Nahost“ (u.a. mit einem irakischen und einem israelischen Journalisten und
einem Vertreter der Palästinenser.
Erwähnenswert sind auch einige Geschichtsprojekte mit breiten Dokumentationen zu Themen wie
„Das Reiterstandbild auf dem Heumarkt“, „Gedenkstätten in Köln“, „Köln-Rom“ und „2000 Jahre
Stadtgeschichte“ und „Geschichte des Schiller-Gymnasiums im III. Reich“ (alle B.Schmitz). G. Scheferhoff
erweiterte das Gespräch mit Zeitzeugen und lenkte den Blick auf die Geschichte der DDR, indem
er Vertreter der damaligen Opposition als Zeitzeugen in die Schule holte. Die Veranstaltung mit Ulrich
Kasparick, dem damaligen Parlamentarischen Staatssekretär im Bundesministerium für Bildung,
zur DDR und Stasi fand großes Interesse.
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