Geschichte des Schiller-Gymnasiums Köln 1899 - 2010

Zeugnis des Jahres 1946
Es ist natürlich völlig klar, dass es neben überzeugten Nationalsozialisten und Mitläufern auch diejenigen
gab, die sich wegduckten und auch eine Reihe von Kollegen, die sich nicht mit dem Regime
identifizierten. In der Geschichtswissenschaft wird der Widerstandsbegriff inzwischen viel weiter
interpretiert als früher; neben dem aktiven Widerstand gab es auch Formen des Widerstands wie
Unterstützung Verfolgter, das Nicht-Mitmachen, Distanzierungen im Alltag, Unterlaufen von Anweisungen,
das Nichterfüllen von Vorgaben usw. Derartiges gab es auch in den Schulen und dies ging
natürlich kaum in die Akten ein.
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