3611S70005 - DORIS - Bundesamt für Strahlenschutz
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Neben diesen Studien beziehen wir uns auch auf Arbeiten, die im deutschen Sprachraum <br />
vorliegen, auf Buchbeiträge und solche, die bislang noch nicht in wissenschaftlichen Zeit-schriften<br />
veröffentlicht worden sind -‐ soweit sie im Internet verfügbar sind auf einer qualita-tiv<br />
akzeptablen Untersuchungs-‐Methodik beruhen. <br />
Für die weitere Diskussion der empirischen Evidenz zur Risiko-‐Wahrnehmung und Risiko-kommunikation<br />
zu den verschiedenen Bereichen des EMF-‐Spektrums wird das nachstehende <br />
Schema genutzt. Der Umfang der wissenschaftlichen Literatur wird mit einem einfachen <br />
Klassifikationsansatz (+++ = Schwerpunkt, ++= ausgewiesen, += selten, <br />
-‐= nicht vorhanden) bewertet. <br />
Das Schema umfasst die Bereiche Vertrauen, Risiko-‐Wahrnehmung und Risiko-‐<br />
Kommunikation. Im Bereich “Vertrauen“ sollen Studien zu Akteuren und zu Botschaften un-terschieden<br />
werden. Bei der Risiko-‐Wahrnehmung werden Studien zur Erhebung der Wahr-nehmung<br />
(z.B. Umfragen), Studien zu den mentalen Theorien, die der Risiko-‐Wahrnehmung <br />
zugrunde liegen, sowie Studien zu Faktoren und Prozessen der Risiko-‐Wahrnehmung unter-schieden.<br />
<br />
Themengebiet Thema Umfang der vorhan-denen<br />
Evidenz <br />
Glaubwürdigkeit und Vertrau-en<br />
von Akteuren <br />
Akteure <br />
Maßnahmen & Botschaften <br />
Wahrnehmung von EMF-‐<br />
Risiken <br />
Wahrnehmung <br />
Mentale Modelle (subjektive <br />
Theorien), Risiko-‐Verständnis <br />
und Schutzwissen <br />
Faktoren und Prozesse der <br />
Risiko-‐Wahrnehmung <br />
Information <br />
Wissenschaftliche Befunde und <br />
Risiko-‐Bewertungen <br />
Unsicherheiten <br />
Grenz-‐ und Vorsorgewerte, <br />
Labels, Schutzkonzepte <br />
Vorsorgemaßnahmen <br />
Zielgruppespezifische <br />
Ansprache <br />
Dialog/Beteiligung <br />
Konfliktlösungen bei Standort-‐<br />
Fragen <br />
Verhaltensänderung <br />
Reduktion von Risiko-‐<br />
Verhalten <br />
Tabelle 3: Schema zur Strukturierung der empirischen Befunde <br />
Im Bereich Information werden Studien zu wissenschaftlichen Befunden und Risikobewer-tungen,<br />
Studien zu Unsicherheiten, Grenzwerten, Vorsorge, Schutzwissen und Studien zum <br />
Risiko-‐Verständnis unterschieden. Schließlich gibt es noch die Bereiche Dialog und Beteili-gung<br />
und Verhaltens-‐Änderung. <br />
Kernpunkte <br />
<br />
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