zum ADHS-Report der GEK

gung von Eltern 10- bis 18-jähriger Schülerinnen der Allgemeinbevölkerung
(n=1.122) erreichten diese durchschnittliche Werte von 75,4-78,3 %. Bei einer
telefonischen Befragung einer repräsentativen Elternstichprobe (n=1.008) lagen
die Durchschnittswerte mit 77,8-83,6 % noch einmal höher. Im Vergleich
mit klinischen (kinder- und jugendpsychiatrischen) Stichproben fielen die von
den hier befragten Eltern angegeben Werte dagegen durchschnittlich deutlich
positiver aus (vgl. Mattejat & Remschmidt, 2006).
Insgesamt beurteilten die befragten Eltern die Symptomatik im Mittel als mäßig
belastend sowohl für das Kind als auch für die Bezugspersonen.
5.2.9 Information und Unterstützung
In dem nun folgenden Abschnitt geht es um den Informationsstand der Befragten
zu AD(H)S selbst und den Behandlungsmöglichkeiten sowie ihren Bedarf
an weiterer Unterstützung. Hier wurde zunächst erhoben, welche Informationsquellen
Eltern häufig nutzen, um sich über AD(H)S zu informieren.
Krankenkasse
Fernsehen
Internet
Selbsthilfeorganisation
oder -gruppe
betroffene Bekannte
Bücher
Erziehungsberatungsstelle
Psychologe
Kinder- und
Jugendpsychiater
Kinderarzt
Sonstige Infoquelle
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Abb. 39: Häufigkeit genutzter Informationsquellen
häufig manchmal selten nie keine Angabe
Interessanterweise nutzten die Eltern als Informationsquelle über AD(H)S am
häufigsten Bücher (vgl. Abb. 39). Ebenfalls häufig gaben sie Kontakte mit Kinder-
und Jugendpsychiatern, das Internet, andere Betroffene im Bekanntenkreis
sowie den Kinderarzt an. Eher selten wurden Informationen von Erziehungsberatungsstellen,
Selbsthilfeorganisationen oder -gruppen, Psychologinnen
oder der Krankenkasse bezogen, wobei vor allem die seltene Nutzung von
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