Kurs- und Modulkatalog Nanotechnologie 2013/14 - LNQE - Leibniz ...
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01.10.<strong>2013</strong> Teil C: Verzeichnis der <strong>Kurs</strong>beschreibungen: Master<br />
Produktion optoelektronischer Systeme<br />
Production of Opto-Electronic Systems<br />
Dozent: Overmeyer<br />
E-Mail: ita@ita.uni-hannover.de<br />
Ziel des <strong>Kurs</strong>es:<br />
Ziel der Vorlesung ist die Vermittlung von Kenntnissen über die Fertigungstechniken von<br />
Halbleiterbauelementen <strong>und</strong> Mikrosystemen. Dabei stehen die Fertigungsprozesse des "Back-end process", also<br />
die Fertigung ab dem Vereinzeln von Wafern im Vordergr<strong>und</strong>. Es werden Techniken wie Waferbearbeitung,<br />
Bonden (Die-, Wire-, Flip-Chip-), Burn-In <strong>und</strong> Einhausen von Bauteilen mit besonderer Berücksichtigung<br />
optoelektronischer Bauteile erläutert. Behandelt werden ferner applikationsspezifische Montagetechniken sowie<br />
Verfahren zur Integration elektronischer <strong>und</strong> mikrotechnischer Systeme.<br />
Inhalt:<br />
- Mechanische Waferbearbeitung;<br />
- Mechanische Chipverbindungstechniken (Bonden, Mikrokleben, Löten);<br />
- Elektrische Kontaktierverfahren (Die-, Wire-, Flip-Chip-Bonding);<br />
- Gehäusebauformen der Halbleitertechnik;<br />
- Aufbau <strong>und</strong> Strukturierung/Herstellung von Schaltungsträgern (Leiterplatten,<br />
Multi-Chip-Modul (MCM));<br />
- Markieren, Beschriften <strong>und</strong> Verpacken;<br />
- Leiterplattenbestückungs- <strong>und</strong> Löttechniken;<br />
- Applikationsspezifische Montagetechniken;<br />
- Montage von optoelektronischen Bauelementen.<br />
Empfohlene Vorkenntnisse:<br />
---<br />
Voraussetzungen:<br />
---<br />
Literaturempfehlung:<br />
Vorlesungsskript; weitere Literatur wird in der Vorlesung angegeben.<br />
Besonderheiten:<br />
---<br />
Präsenzstudienzeit: 32h<br />
Selbststudienzeit: 88h<br />
Art der Prüfung: mündlich<br />
Studienleistung:<br />
V2/Ü1<br />
LP: 4<br />
WS<br />
Empfohlen ab dem: 1. Semester<br />
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