Von der Gewässerpflege zur Gewässerentwicklung - WBW ...

Das Forum war der Startschuss für weitere Veranstaltungen und Aktivitäten zum Thema Mensch & Gewässer,
die vom Land koordiniert und mitfinanziert wurden und bei der auf Wunsch des Umweltministeriums die WBW
Fortbildungsgesellschaft eine dominante Rolle spielte und noch weiter spielt.
Bachpaten
In Bachpatenschaften übernehmen freiwillige Jugendliche und Erwachsene die Betreuung von mehr oder weniger
langen Gewässerstrecken, die in der Unterhaltungslast der Gemeinden stehen, mit dem Ziel, ihre ökologische Verbesserung
zu erreichen. In Baden-Württemberg gibt es Bachpaten seit 1984 und ihre Zahl wird auf zwei- bis drei hundert
geschätzt. Mögliche Aktivitäten einer Bachpatenschaft sind das Beobachten
des Zustands des Gewässers und ihrer
Organismen, das Pflegen und Lenken der
Vegetationsentwicklung oder die
Neophytenbekämpfung. Dafür bieten ihnen
die Gewässerunterhaltungspflichtigen
– in der Regel die Gemeinden –
Fortbildungen zur naturgemäßen Gewässerentwicklung
und zur Biologie und
Lebensweise der schützenswerten Tiere
und Pflanzen. Durch ihren Idealismus, ihr
Engagement und ihre Ausdauer sind sie
Vorbilder dafür, wie eine naturverträgliche
Unterhaltung mit wenigen Mitteln
durchgeführt werden kann und ein Beispiel,
wie Gewässerpädagogik mit allen
Altersklassen verwirklicht werden kann.
Letztlich wirken die Bachpaten als Multiplikatoren
sowohl für die naturnahe Gewässerunterhaltung
als auch für Methoden
der Gewässerpädagogik.
Junge Bachpaten in Freiburg auf der Suche nach Kleinlebewesen, um die
ökologische Qualität des Baches zu ermitteln. Aufn.: H. Heuer
So wurde das Thema zum Leitmotiv des ersten kleinen Betreuertages im Jahr 1999, der in Vaihingen/Enz in Form
eines Workshops stattfand, bei dem neue Visualisierungstechniken eingeübt wurden. Die Betreuerinnen und
Betreuer beschäftigten sich mit den Fragen, wie, warum und von wem Gewässer geschätzt werden, welche
Gewässereigenschaften von der Bevölkerung als „schön“ oder als „schädlich“ empfunden werden und welche
Nutzen Gewässer für die Bevölkerung haben konnten. In einem Brainstorming kamen viele Ideen zu Tage,
wie man die Menschen für naturnahe Gewässer gewinnen und insbesondere wie die Begeisterung von Kindern
für Gewässer geweckt werden könnte.
Zu den wichtigsten Erkenntnissen des Workshops zählte die gemeinsame Überzeugung, dass unsere Mitmenschen
für die Gewässer und ihre Lebewelt begeistert werden können. Dies kann auf verschiedenen Wegen
geschehen, beispielsweise über die Steigerung des Wohlbefindens, über ästhetische Aspekte, Erlebnisse und
Erholung am Gewässer und anderes mehr. Als potentielle Zielgruppen identifizierte man fast alle Altersgruppen,
wobei Kinder und Jugendliche – so die Überzeugung der Betreuer – als erste angesprochen werden sollten,
weil eine nachhaltige Wirkung auf Werthaltungen erreicht werden könne. Was verschiedene
Berufsgruppen angeht, so seien besonders diejenigen anzusprechen, die häufig mit Gewässern umgehen, sei
es nutzend oder schützend.
Im Auftrag der Länder Baden-Württemberg, Hessen und Rheinland-Pfalz erarbeitete die WBW Fortbildungsgesellschaft
zusammen mit der GFG ein Strategiepapier „Gewässerentwicklung“, in der die Ergebnisse dieses
Betreuer-Workshops zusammengefasst wurden. Verwendung fanden die Ideen in der Studie Mensch & Gewässer,
die im Auftrag des Ministeriums für Umwelt und Verkehr Baden-Württemberg vom Autorenteam Dorka,
Kapfer, Konold und Schott erstellt wurde. 41
In dieser disziplinenübergreifenden Studie wird das komplexe Beziehungsgefüge zwischen den Menschen und
den Gewässern beschrieben und interpretiert. Dabei werden historische, technische, künstlerische und emotionale
Aspekte angesprochen, das Ganze mit dem Ziel, Vorschläge für die Weiterbildung, die Öffentlichkeitsarbeit
und das künftige Handeln derer zu machen, die Verantwortung für die Gewässer tragen.
41 Dorka et al., 2000
Seite 37
WBW Fortbildungsgesellschaft