Horizonte - Kantonsschule Enge

Jahresbericht 2010/2011
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Mit Nachtzug oder Tram
Zwei Autorenlesungen an der KEN
Christa Miloradovic-Weber
2006 erhielt Katharina Hacker für ihren London-Roman
Die Habenichtse den deutschen
Buchpreis. Den Frühherbst 2011 wollte sie mit
Mann und Kindern in Zürich verbringen, mietete
eine Wohnung und stellte sich für Lesungen
zur Verfügung.
Die Veranstaltung an der KEN war ihre erste.
Deshalb kam sie am Morgen mit dem Nachtzug
direkt von Berlin angereist. Offenbar war es
eine unruhige Nacht gewesen. Einige Schüler/
innen fanden später, das habe man gespürt,
die Autorin sei etwas lethargisch und gleichzeitig
hektisch gewesen, andere empfanden sie
durchaus als pfiffig und humorvoll.
Sie berichtete kurz von ihrem Studium der Judaistik,
von ihren Jahren in Israel, gab Kostproben
ihrer Hebräisch-Kenntnisse und verbat
sich augenzwinkernd zürich-deutsche Fragen.
Danach las sie eine der Dorfgeschichten, die wir
noch vor der Herausgabe ihres neusten Bandes
zugeschickt bekommen hatten und in denen
es um Ferienerlebnisse einer ca. zehnjährigen
Westdeutschen mit ihren älteren und jüngeren
Brüdern geht. Den Schauplatz liefern Dorf und
Bauernhaus der Grosseltern im Taunus.
Genauso sehr wie ihre Episoden interessierten
Katharina Hacker die Texte der W2b, welche die
Klasse im Hinblick auf diese Lesung geschrieben
hatte: Erinnerungssequenzen an die eigene
Kindheit.
Abwechselnd lasen nun die Autorin und jemand
aus der W2b ihre Geschichten vor. Inhaltlich
passte die Autorin die Episoden, die sie
auswählte, dem jeweiligen Schüler-Text an. So
folgte etwa auf Gustavs (W2b) Porträt der faulen
Katze eine Hacker-Geschichte über Mäuse.
Fazit: Ein vielstimmiges Konzert – eine zeitgemässe
Annäherung an Literatur.
Fünf Wochen später besuchte uns Urs Faes. Im
Unterschied zu der Berliner Autorin musste er,
weil in Zürich-Unterstrass zu Hause, bloss den
Vierzehner und dann den Dreizehner nehmen.
Er wirkte entsprechend ausgeruht und gelassen.
Zunächst las er uns zwei Schlüsselstellen
seines Schulklassikers Und Ruth vor. Weil die
W2b den Roman ausgezeichnet kannte, ihn
seit Anfang Semester studiert hatte, ergab sich
daraus ein tiefschürfendes Fachgespräch über
literarisches und autobiographisches Schreiben
sowie über die zentralen Themen dieser
Internatsgeschichte: über Unterrichts- und Erziehungsmethoden,
Freundschaft, erste Liebe,
Selbstmord, Zeitkolorit...
Urs Faes äusserte sich später an den nachfolgenden
Lesungen sehr beeindruckt, ja berührt
von der Art und Weise, wie die W2b aus der KEN
sein Buch verstanden und diskutiert habe. So
war denn diese Lesung wohl für beide Seiten
eine sogenannte Sternstunde.