d) As you can guess, my appearance has changed much, but also my view on the world and maybe for all theseyears I became a little serious.5. What do you think influences these changes?a) I just have grown up, I’m older. Everything around me <strong>is</strong> changing: fashion, my hobbies.b) I think that my age needs such changes and so do the environment in which I live and different situations.c) Positively, that I became a parent, and now a lot depends on me e.g. what person th<strong>is</strong> little child will be. Iused to think how cool parent I will be, but now I can’t imagine ‘some’ situation involving my children, especiallywith my perm<strong>is</strong>sion. My children are the priority for me, the most important people.d) I have really experienced a lot, I’m not the youngest person, but I think that the biggest changes were relatedto changes in the political system in the country and I went through some of them. <strong>The</strong>se changes resulted inme changing too and not only me but also the whole country. Each system gave me something but I had to learnhow to live again and again.6. Have you ever, in your whole life, had a moment or event which turned your life by 180 degrees orat least 90?a) I think th<strong>is</strong> moment was when I went to kindergarten because I had to learn to share things with other kids.At home everything was mine and in kindergarten common.b) I think th<strong>is</strong> will happen in the near future when I fin<strong>is</strong>h studies (if I fin<strong>is</strong>h them ) because I will have tostart working and earning real money! <strong>The</strong> hard times will come ;(.c) Yes, of course, and it was me becoming a parent. After that, my world has turned upside down. As I havealready mentioned th<strong>is</strong> has changed priorities in my life.d) I think it was prec<strong>is</strong>ely the change of regimes in the country, all the time I have to somehow adapt. At onetime I had to sign up a month earlier to buy a carpet, then, stand in a two-day line to get it, and I couldn’t evenchoose what I wanted. Until now, grandchildren laugh at me when at a note worth ten PLN I say one hundredPLN, but once, a long time ago, it was like that7. What would you like to achieve in the nearest future?a) Currently, I really like watching and l<strong>is</strong>tening to people playing the guitar. I’d like to learn th<strong>is</strong> and maybe oneday start a band.b) Th<strong>is</strong> applies to the previous question, I would like to fin<strong>is</strong>h my studies and find the job. I will be very happy ifI find it and even happier when I will be doing something I like and I will be the happiest when the job will bewell paid.c) I want to fin<strong>is</strong>h building my house and finally to be able to live there with my whole family.d) Fortunately, I have lived to see the first great-grandchildren. Now I w<strong>is</strong>h myself just to be able to go to all mygrandchildren’s weddings and maybe dance . I would like to help them financially until I can.All the people who participated in my questionnaire said that they have changed to greater or smaller extent.In the lives of young people, interests and habits have changed the most. <strong>The</strong> elder ones noticed changes intheir way of looking at the world.And what are your answers to these questions? And out of the four above, which person <strong>is</strong> closest to you?If you would like to answer I pasting here again all the questions.How old are you?Do you remember your childhood?How much do you think you have changed?What has changed most in you? (if you can give examples)What do you think influences these changes?Have you ever, in your whole life, had a moment or event which turned your life by 180 degrees or at least 90?What would you like to achieve in the nearest future?posted on Saturday, December 1st, 2012Heutige Zeiten begünstigen unsere Entwicklungby Monika DZIARKOWSKA (1995), 8LO Kraków/PolandBevor ich begann, den Artikel zu schreiben, (obwohl ich daschon wusste, was ich wirklich schreiben will) habe ich meineSchulkameraden danach gefragt, was für sie dieWeiterentwicklung bedeutet. Natürlich gab es so vieleMeinungen wie viele Befragte. Einige würden sich gerne mitder Goldmedaille auf dem Sportspodium oder imScheinwerferlicht auf dem roten Teppich sehen, währendandere ihre Zukunft mit der Karriere eines W<strong>is</strong>senschaftlersbanden. Da fragte ich mich, ob ich zu wenig von mirverlange…? Was <strong>is</strong>t für mich meine Weiterentwicklung?…„Mühsame Arbeit“ – gew<strong>is</strong>sermaßen so wenig, aber mankann damit wirklich viel schaffen. „Investieren in sich selbst“– aber auf dieser We<strong>is</strong>e, dass man immer sagen könnte: “ichbin am richtigen Ort, zur richtigen Zeit”. Dabei soll man allesmachen, um das vor sich gestellte Ziel zu erreichen.n° 9/2013, page 185
Glücklicherwe<strong>is</strong>e begünstigen heutige Zeiten diese Menschen, die konkrete Ideen für eigene Entwicklung habenund bemühen sich diese in Prax<strong>is</strong> umzusetzen. Wir müssen immer wieder lernen, wie wir den Reichtum derInformationen, die nur mit einem Mausklick zu erreichen sind, ausnutzen können. Was will ich sagen… die Welt<strong>is</strong>t jetzt offen für alle, und für diejenigen, die ihre positive Energie freigeben möchten, breitet sie ihre Arme aus.Derzeit haben wir eine einzigartige Möglichkeit, zu re<strong>is</strong>en – sowohl mit dem Schüleraustausch als auch privat mitder Familie. Die Gelegenheit, Fremdsprachen zu lernen und Spezifität von anderen Kulturen kennen zu lernen,scheint mir das wichtigste Aspekt der heutigen, persönlichen Entwicklung zu sein. Zwar ich muss bemerken, dassich mich zur Form des Schüleraustauschs noch überzeugen muss, aber ich plane, alle Angeboten, die mir meinLyzeum anbietet, in Anspruch zu nehmen und ich hoffe, dass meine zukünftige Universität auch ein breitesSpektrum für mich haben würde – ich würde gerne ins Ausland in die Rahmen des internationalen Programmsfür Studenten fahren. Jetzt bin ich noch nicht fertig. Natürlich habe ich viele Optionen und die Wahl würde nichteinfach sein, aber das motiviert mich nur noch harter zu arbeiten.Gibt es etwas in diesem Fall, was meine Weiterentwicklung verhindern kann? Ganz bestimmt, Übermaß derInformationen und Herausforderungen Fähigkeitsmangel sich auf die wichtigsten Aufgaben zu konzentrieren,süße Faulheit, Unsicherheit, Selbstvertrauenslosigkeit, und manchmal auch Überarbeitung … Wir müssen dochimmer streben, besser oder sogar am besten zu sein. Wenn wir von diesem Gesichtspunkt ausgehen, dass wirw<strong>is</strong>sen, was wir erreichen wollen … können wir sicher sein, dass der Erfolg gleich um die Ecke <strong>is</strong>t.posted on Sunday, December 16th, 2012by Celina SCHRÖDER (1993), HPS Buxtehude/GermanyDecember 18, 2012 at 3:08 pmHallo Monika, dein Artikel hat mir sehr gut gefallen! Ich finde, dass du sehr gut herausgearbeitet hast, welcheFragen Jugendliche in unserem Alter sich immer wieder stellen müssen, wenn sie über ihre Zukunft nachdenken.Was will ich werden? Was will ich errreichen? Was interessiert mich? Oder was sind meine persönlichen Ziele?Ich denke wirklich, dass sich jeder Einzelne in gew<strong>is</strong>ser We<strong>is</strong>e mit diesen Fragen identifizieren kann. DesWeiteren können diese vielen Fragen jedoch auch zur Folge haben, dass ein Zustand der Orientierungslosigkeiteintrifft und man nicht mehr weiß, was man will. Ich bezweifle nicht, dass man, wenn man sich seiner Zielebewusst <strong>is</strong>t, gute Vorraussetzungen hat diese zu real<strong>is</strong>ieren, jedoch kommt es oft vor, dass man gar nicht sogenau weiß, was man will. Ich denke, dass jeder seine eigene Identität zuerst finden muss, um beurteilen zukönnen, was er in seinem Leben erreichen will. Dies wird, wie du in deinem Artikel erklärst, einfacher durch dieMöglichkeit auch andere Sprachen und Kulturen kennenzulenern, jedoch <strong>is</strong>t es durch den Überfluss anInformationen auch schwer . Zwar bietet das Internet uns heute die Möglichkeit uns vielseitig in verscheidenenGebieten zu bilden, es kann aber auch zu Verwirrung führen, die darin resultieren kann, dass man seine Zieleaus den Augen verliert.Du hast gut erklärt, dass man alle seine Absichten mit harter Arbeit erreichen kann, man brauche dazu nurgenug Durchhaltevermögen und Ausdauer, aber wie denkst du kann man für sich selbst herausfinden, welcheZiele man verfolgt? Was für Tipps würdest du denen geben, die kein konkretes Ziel haben und denen, die sichnicht klar darüber sind, was sie erreichen wollen? Ich bin gespannt auf deine Antwort! Liebe Grüße!by Jessica REINHARDT (1995), HPS Buxtehude/GermanyDecember 18, 2012 at 3:08 pmIch finde, dass dein Artikel sehr gut die Tatsache wiederspiegelt, wie sehr sich die globale Entwicklung aufunsere heutige Zeit auswirkt. Mir <strong>is</strong>t beim Lesen deines Artikels bewusst geworden, wie viele Chancen undMöglichkeiten wir heutzutage haben. Medizin<strong>is</strong>cher Fortschritt ermöglicht uns ein längeres Leben als noch vor200 Jahren und techn<strong>is</strong>cher Fortschritt ermöglicht uns eine internationale Kommunikation und schafft so, auchzw<strong>is</strong>chenmenschliche Beziehungen, die über Landesgrenzen hinausgehen.In den Punkten ,die du zur Behinderung der Weiterentwicklung genannt hast, gebe ich dir vollkommen Recht.Der Fortschritt verdrängt uns auch. Nicht umsonst sind so viele Menschen arbeitslos, weil viele ihrer Jobs durchMaschinen ersetzt wurden. Die Angst, unnütz zu sein, bringt viele dann dazu, nicht mehr auf sich selbst zuvertrauen und das Handtuch zu werfen. Wir sollten uns aber nicht vom techn<strong>is</strong>chen Fortschritt behindern lassen,schließlich wurde er gefördert um unser Leben einfacher zu machen, und nicht um uns den Sinn zu nehmen. Wirsollten uns auch nicht einreden, dass etwas unerreichbar <strong>is</strong>t, nur weil es schwer umzusetzen <strong>is</strong>t. Wir solltenlieber aufstehen und dafür arbeiten!!by Annika PETERS (1997), HPS Buxtehude/GermanyDecember 28, 2012 at 2:35 pmIch finde deinen Artikel sehr gelungen, jedoch <strong>is</strong>t dieser meiner Meinung nach eher einseitig gehalten. Ich denke,dass heutige Zeiten unsere Entwicklung nicht unbedingt begünstigen; es gibt viele Probleme mit denen vor allenDingen wir Jugendlichen konfrontiert werden, wie be<strong>is</strong>pielswe<strong>is</strong>e der Klimawandel, polit<strong>is</strong>che Probleme, etc., mitdenen Generationen vor uns sich nicht oder nur in geringem Maße beschäftigen mussten. Natürlich gibt es auchdie von die genannten Vorteile, mehr re<strong>is</strong>en zu können und insgesamt sehr vielseitige Möglichkeiten zu haben,doch bringt dies auch Schwierigkeiten: Es gibt viele Möglichkeiten ins Ausland zu gehen, viele unterschiedlicheStudiengänge, viele Ausbildungsmöglichkeiten, usw. sodass es für viele Jugendliche schwer <strong>is</strong>t, sich für denrichtigen Weg zu entscheiden.n° 9/2013, page 186
- Seite 1 und 2:
traitdunion-online.eutraitdunion-on
- Seite 3 und 4:
The Participaiting schools:Coordina
- Seite 5 und 6:
Aleksandra CIOŚ, Aleksandra ZIELI
- Seite 7 und 8:
Sara VANTAGGI (LSP): The power to b
- Seite 9 und 10:
I. My national and European identit
- Seite 11:
14. Do you usually take part in typ
- Seite 14 und 15:
n° 9/2013, page 13
- Seite 16 und 17:
National and European identity: the
- Seite 18 und 19:
Italy: the history of a cultureItal
- Seite 20 und 21:
Interview with four different peopl
- Seite 22 und 23:
Kommentar zum Artikel “Die italie
- Seite 24 und 25:
y Marta ZERBINI (1994), LSP Assisi/
- Seite 26 und 27:
In our school we have found four st
- Seite 28 und 29:
Feeling guilty and abject seemed to
- Seite 30 und 31:
Youth culture: then and nowby Marle
- Seite 32 und 33:
In former times, young people would
- Seite 34 und 35:
Eine Jugend in der Nachkriegszeitby
- Seite 36 und 37:
Gender Roles - Then and Nowby Laura
- Seite 38 und 39:
Another place where you might spot
- Seite 40 und 41:
My grandfather also had to help his
- Seite 42 und 43:
Wer schreibt nicht zumindest ein pa
- Seite 44 und 45:
Den meisten Jugendlichen, die wir k
- Seite 46 und 47:
Nun stand sie vor verschlossener T
- Seite 48 und 49:
Lernen mit dem Lehrbuch in der Hand
- Seite 50 und 51:
Education in Polandby Anna MACHNIK
- Seite 52 und 53:
y Katarzyna LENAR (1995), 8LO Krak
- Seite 54 und 55:
Comparing English Teachersby Selay
- Seite 56 und 57:
Different countries, same difficult
- Seite 58 und 59:
And what would you say about your c
- Seite 60 und 61:
Während der dreitätigen Beratunge
- Seite 62 und 63:
Projektproblematikby Bożena CUDAK,
- Seite 64 und 65:
Während des 1. Weltkrieges wurden
- Seite 66 und 67:
General living conditions - Contrib
- Seite 68 und 69:
„Frania”by Monika ŻABA (1995),
- Seite 70 und 71:
Der Motor befand sich im hinteren T
- Seite 72 und 73:
In der mittleren Generation kam die
- Seite 74 und 75:
y Aleksandra CIOŚ (1995), 8LO Krak
- Seite 76 und 77:
Differently from your city, Assisi
- Seite 78 und 79:
Im Herbst 2011 wurde im Freien auf
- Seite 80 und 81:
Leben in der stetigen Angstby Aleks
- Seite 82 und 83:
y Tomasz SAŁEK (1995), 8LO Kraków
- Seite 84 und 85:
Man konnte natürlich nur den Fiat
- Seite 86 und 87:
There are lots of different opinion
- Seite 88 und 89:
Margot MASCI (1994), LSP Assisi/Ita
- Seite 90 und 91:
Die Leute hatten kein Privatleben.
- Seite 92 und 93:
Umbria: Life in the pastby Marta ZE
- Seite 94 und 95:
Heute können aber die Passanten ru
- Seite 96 und 97:
Ist die Emigration ein guter Ausweg
- Seite 98 und 99:
KommunikationsmedienMedia of Commun
- Seite 100 und 101:
• Information published through t
- Seite 102 und 103:
For example when we were younger ou
- Seite 104 und 105:
Ein Interview mit der Klassenlehrer
- Seite 106 und 107:
Kommunikationsmedien der Wirtschaft
- Seite 108 und 109:
Shipping in ŠilutėA famous fish m
- Seite 110 und 111:
To find out the answers to these qu
- Seite 112 und 113:
The latest one even talks to you li
- Seite 114 und 115:
VI.A sound mind in a sound bodyIn e
- Seite 116 und 117:
y Monika TOMCZOK (1995), 8LO Krakó
- Seite 118 und 119:
Trendsportarten wie Yoga und Zumba
- Seite 120 und 121:
We are proud of our basketball and
- Seite 122 und 123:
Exercise helps, but it should be do
- Seite 124 und 125:
CURRENT AFFAIRS AND TRENDSARE CHANG
- Seite 126 und 127:
The world is changing: Cyber relati
- Seite 128 und 129:
The following facts are at the same
- Seite 130 und 131:
In vielen Kinofilmen wird uns gezei
- Seite 132 und 133:
Many people have done, like for exa
- Seite 134 und 135:
In der Praxis wird die Rechtsstellu
- Seite 136 und 137: For instance I believe that phones,
- Seite 138 und 139: The future might bring…by Deivida
- Seite 140 und 141: y Annika PETERS (1997), HPS Buxtehu
- Seite 142 und 143: Since I can remember, fictional sto
- Seite 144 und 145: Nowadays we feel as if the vote is
- Seite 146 und 147: Do we really respect human rights?b
- Seite 148 und 149: Um diese Angriffe zu vermeiden ist
- Seite 150 und 151: Verloren in der Weltby Eleonora PAN
- Seite 152 und 153: y Anna BRANDL (1995), BORG Krems/Au
- Seite 154 und 155: The happiness of lifeby Aurelija ZA
- Seite 156 und 157: Growing up: ready to take the risk?
- Seite 158 und 159: 11 März 2004. Bombenanschlag in Ma
- Seite 160 und 161: Am nächsten Tag wollten sie plötz
- Seite 162 und 163: n° 9/2013, page 161
- Seite 164 und 165: How youth changes the worldby Catal
- Seite 166 und 167: How Do Young People Change The Worl
- Seite 168 und 169: Schüler von VIII LO Kraków gestal
- Seite 170 und 171: Me and my friends…What influences
- Seite 172 und 173: y Anna MACHNIK (1995), 8LO Kraków/
- Seite 174 und 175: Im 200-Jubiläumsjahr von weltbekan
- Seite 176 und 177: The last one I choose is bythe Poli
- Seite 178 und 179: Now I’m in high-school. I changed
- Seite 180 und 181: Von B nach B (Bamberg - Bilbao)Ein
- Seite 182 und 183: SchoolAnna P: I learn new things fr
- Seite 184 und 185: Da fanden wir ihn im Bett schlafend
- Seite 188 und 189: Ich denke, dass das von die genannt
- Seite 190 und 191: In conclusion, I want to saythat re
- Seite 192 und 193: Sometimes, I’m a good example of
- Seite 194 und 195: Qual der Wahlby Monika ŻABA (1995)
- Seite 196 und 197: And, of course, one ofthe greatest
- Seite 198 und 199: Jetzt wo wir wieder zu Hause sind,
- Seite 200 und 201: The Comenius poemby Jacqueline CLEV
- Seite 202 und 203: n° 9/2013, page 201posted on Frida
- Seite 204 und 205: The future might bring…by Deivida
- Seite 206 und 207: Diese Diskussion wird meiner Meinun
- Seite 208 und 209: Von der zukünftigen Medizin erwart
- Seite 210 und 211: In the social sphere there are clea
- Seite 212 und 213: y Lea STÖHLKER (1996), HPS Buxtehu
- Seite 214 und 215: Deine Stunde für unseren PlanetenK
- Seite 216 und 217: Stephans persönliches Urteil ist,
- Seite 218 und 219: Als ich in ihrem Alter war, haben a
- Seite 220 und 221: Diese Musikrichtung oder Gattung wi
- Seite 222 und 223: n° 9/2013, page 221
- Seite 224 und 225: Als nächstes sollte man verhindern
- Seite 226 und 227: Oder wollt ihr euch denn UNBEDINGT
- Seite 228 und 229: Newer and newer systems give studen
- Seite 230 und 231: Kommentar zum Artikel von Lea Stöh
- Seite 232 und 233: Schluss mit der Unterdrückung der
- Seite 234 und 235: Reduce. Reuse. Recycle. Das war das
- Seite 236 und 237:
y Veronika DOUJAK (1996), BORG Krem
- Seite 238 und 239:
Die damit verbundenen aber meist ho
- Seite 240 und 241:
ImprintSchools and Names in alphabe
- Seite 242:
n° 9/2013, page 241