Teil 1 Inhaltsverzeichnis und Einleitung - Ganztagsschulen

Investitionsprogramm „Zukunft Bildung und Betreuung“ (IZBB) 2003-2009
Nordrhein- Westfalen
� Das Schulverwaltungsamt berät die Schule (u. a. Vertragsformen, Mittelvergabe).
� Das Schulverwaltungsamt vollzieht die Schulentwicklungsplanung und
� führt ein Schulbaukataster, das über den Umfang und die Qualität der Schulbauten Auskunft gibt
Jugendamt, Jugendhilfeplaner
� ermittelt die lokalen Betreuungsbedarfe
� koordiniert Bedarfe und Angebote unter Berücksichtigung der Standorte
� kooperiert mit dem Schulträger und weiteren am GanzTag beteiligten Einrichtungen
Landesjugendämter (Landesjugendamt Rheinland in Köln und Landesjugendamt Westfalen-Lippe in Münster)
Beide Landesjugendämter haben je 1,5 Stellen für die Beratung der Jugendämter zu Fragen der Einrichtung der Offenen Ganztagsschule. Sie
halten Kontakt zu den möglichen Trägern und Mitarbeitergruppen des GanzTags.
Inhalte der Beratungen können z.B. sein:
• Planungsgrundlagen, Planungsschritte bis zur Antragstellung
• Bedarfsfeststellung, Gesamtkonzept und Finanzkonzept des Schulträgers
• Förder- und Finanzierungsfragen
• Fragen der Umwandlung bestehender Ganztagsangebote für Schulkinder
• Konzeptionsentwicklung und qualitative Standards der OGS
• Gewinnung von und Vereinbarungen mit Kooperationspartnern
Die Landesjugendämter Rheinland und Westfalen-Lippe stellen ihre Ansätze und Schwerpunkte auf ihren Internetseiten ausführlich dar. Die
Seiten des Landesjugendamtes Rheinland sind unter http://www.lvr.de/jugend/fachthemen/ganztagsschule/ (Stand 31.07.2009) und die des
LWL- Landesjugendamts unter http://www.lwl.org/LWL/Jugend/Landesjugendamt/LJA/jufoe/ogs/index2_html (Stand 31.07.2009) abrufbar.
Ministerium für Schule und Weiterbildung
� setzt die politische Beschlusslage des Landtags zur Einrichtung der Offenen Ganztagsschule um,
� entwickelt Handlungsgrundlagen und Haushaltsansätze
� gibt diese in Form von Erlassen und Verordnungen an die unteren Verwaltungsinstanzen weiter
� führt den Vorsitz der Arbeitsgruppe „Beratung und Begleitung“, bestehend aus Vertretern der Bezirksregierung, Landesjugendämter und
des Landesinstitutes für Schule
Das Institut für soziale Arbeit e.V. in Münster (ISA) wirkt an der wissenschaftlichen Begleitung der offenen Ganztagsschule mit und unterstützt
die Qualitätsentwicklung durch Fortbildung der Multiplikatoren in Jugendhilfethemen, erstellt Veröffentlichungen und Arbeitshilfen, moderiert und
begleitet die Arbeit in Qualitätszirkeln und ist an der Organisation und Durchführung von Tagungen beteiligt.
Stand: Oktober 2009 Seite 74 von 120 SPI NRW, FH Köln