JAHR BUCH - Führungsakademie Baden-Württemberg - BW21
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THOMAS HOEFLING<br />
Eine Erfolgsgeschichte<br />
Beginnend mit den Vorläufern der Kollegialen<br />
Coaching Konferenz® bietet die <strong>Führungsakademie</strong><br />
seit nunmehr 13 Jahren<br />
Coachingleistungen an. Diese tragen einen<br />
entscheidenden Teil zur kompetenzorientierten<br />
Qualifizierung von Fach- und Führungskräften<br />
bei. Die Konzeption und Entwicklung<br />
der Coachingangebote einschließlich<br />
der Qualitätssicherung wurde in dieser Zeit<br />
maßgeblich von der Leiterin des Coaching-<br />
Zentrums, Frau Dr. Berninger-Schäfer (Karlsruher<br />
Institut für Coaching), mitbestimmt.<br />
Zielsetzung des Coachings ist es, die persönliche<br />
Ressource des Einzelnen zu stärken<br />
und die Fähigkeit zur Leistungsoptimierung<br />
zu entfalten. Der Schwerpunkt liegt<br />
auf dem Transfer in den beruflichen Alltag.<br />
Die Entwicklung von Coachingkompetenzen<br />
führt bei Fach- und Führungskräften zur<br />
Steigerung von Problemlösungs-, Kommunikations-,<br />
Sozial- und Managementkompetenzen.<br />
Coaching ist damit im Sinne der<br />
Lernbegleitung konstitutiv für die Tätigkeit<br />
der <strong>Führungsakademie</strong>. Sichtbar wird dies<br />
mit der Vielzahl der heute angebotenen Coachingleistungen:<br />
Individualcoaching für Fach- und Füh-<br />
rungskräfte bezogen auf allgemeine (z.B.<br />
Führung) oder spezifische Fragestellung<br />
(z.B. Gesundheit)<br />
Coaching für Gruppen oder Teams (z.B.<br />
zur Begleitung in anspruchsvollen Projek-<br />
ten oder zur Konfliktlösung)<br />
Verankerung von Coaching in Organisatio-<br />
nen (z.B. zur Stärkung und Erweiterung<br />
der Coachingkompetenzen von Fach- und<br />
Führungskräften durch die von der Füh-<br />
rungsakademie entwickelte Methode der<br />
Kollegialen Coaching Konferenz® – oder als<br />
Element des Gesundheitsmanagements)<br />
Zertifizierte Lehrgänge im Coaching mit<br />
Spezifizierungen für die Bereiche Hoch-<br />
schule, Schule, Gesundheit und Kirche<br />
Die Coachingangebote sind vollständig modularisiert<br />
und können auch als Inhouse-<br />
Angebote in flexibler Weise gebucht oder<br />
zu einem individuellen Lernweg arrangiert<br />
werden.<br />
Wie bei den durch den sog. Bologna-Prozess<br />
ausgelösten Entwicklungen an den<br />
Hochschulen können die Module zu verschiedenen<br />
Lehrgängen verbunden werden,<br />
die von der <strong>Führungsakademie</strong> teilweise zusätzlich<br />
auch als Kontaktstudium im Verbund<br />
mit der SRH-Hochschule Heidelberg zertifiziert<br />
werden. Neben der hohen Flexibilität<br />
in der Gestaltung des Ausbildungsweges<br />
spielt für die hohe Nachfrage der Coachingangebote<br />
die Anerkennung der Lehrgänge<br />
durch den Deutschen Bundesverband für<br />
Coaching (DBVC) als Weiterbildung in systemisch<br />
lösungsorientiertem Coaching eine<br />
große Rolle.<br />
Für die Umsetzung der Coachingangebote<br />
sind neben der Leitung des Coaching Zentrums<br />
die Mitglieder des Coaching Pools<br />
verantwortlich. Die Gruppe von zwischenzeitlich<br />
ca. 40 Coachs bzw. Seniorcoachs<br />
und Referenten setzt sich neben einer erfahrenen<br />
Kerngruppe zunehmend aus erfolgreichen<br />
Absolventen der Coachinglehrgänge<br />
zusammen. Mit dem Coaching Pool<br />
ist die <strong>Führungsakademie</strong> auch vom DBVC<br />
anerkannter konstitutioneller Coach-Anbieter.<br />
Dieses weitere Qualitätsmerkmal gibt<br />
potentiellen Kunden eine hohe Form von<br />
Sicherheit.<br />
Ein Blick auf die Grafik zeigt beispielhaft die<br />
positive Entwicklung der durchgeführten<br />
Coachingseminare:<br />
Seit 2010 wird das Coaching Zentrum in<br />
Kooperation mit dem Karlsruher Institut für<br />
Coaching (KIC) betrieben. Die <strong>Führungsakademie</strong><br />
und das KIC stellen – unterstützt von<br />
Assis-tenzkräften – gemeinsam die Leitung<br />
des Coaching Zentrums.<br />
Die gute Entwicklung des Coaching Zentrums<br />
ist neben der beschriebenen hohen<br />
Modularität und damit Flexibilität für die<br />
Kunden und den gerade auf diesem Markt<br />
so besonders wichtigen Qualitätsstandards<br />
von erfolgreichen Kooperationen mit Partnern<br />
abhängig. Eine wachsende Zahl von<br />
öffentlichen und privaten Einrichtungen tritt<br />
zwischenzeitlich an das Coaching Zentrum<br />
heran, um sich fachlichen Rat zu sichern<br />
oder den Coachinglehrgang bzw. ausgewählte<br />
Coachingprodukte in ihre Programme<br />
oder Personalentwicklungskonzepte<br />
einzubauen. Im Einzelnen wurden folgende<br />
Vereinbarungen getroffen:<br />
kooperation mit der srh hochschule<br />
heidelberg<br />
Zielsetzung: Gemeinsames Angebot der<br />
Coachinglehrgänge als Kontaktstudium<br />
kooperation mit der bundesakademie<br />
für öffentliche Verwaltung (baköV)<br />
Zielsetzung: Qualitätssicherung im Rahmen<br />
des weiteren Ausbaus der Coaching Pools<br />
der BAköV und des Coaching Zentrums;<br />
gegenseitige Nutzung der beiden Coaching<br />
Pools<br />
kooperation mit der deutschen beamtenbund<br />
akademie (dbb akademie)<br />
Zielsetzung: Integration von Coachingangeboten<br />
des Coaching Zentrums in das Bildungsangebot<br />
der DBB Akademie<br />
kooperation mit der Landesakademie für<br />
fortbildung und personalentwicklung an<br />
schulen raör comburg<br />
Zielsetzung: Durchführung von ca. 100 zweitägigen<br />
Seminaren bis Ende 2012 im Rahmen<br />
eines Curriculums für Lehrer mit Aussicht<br />
zur Übernahme von Führungsaufgaben<br />
56 57<br />
Anzahl der Teilnehmer<br />
durchgeführte Coachingseminare<br />
450<br />
400<br />
350<br />
300<br />
250<br />
200<br />
150<br />
100<br />
50<br />
0<br />
2005<br />
2006<br />
2007<br />
2008<br />
2009<br />
Anzahl der Seminare Teilnehmende<br />
2010<br />
01.07.2011