Campus og studiemiljø - Bygningsstyrelsen
Campus og studiemiljø - Bygningsstyrelsen
Campus og studiemiljø - Bygningsstyrelsen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Campus</strong><br />
rens oplæg var vidtfavnende <strong>og</strong> ambitiøst.<br />
Området stort <strong>og</strong> interessenterne mange.<br />
Med pr<strong>og</strong>rammet identificerede vi værdier,<br />
problemer <strong>og</strong> potentialer <strong>og</strong> skabte fokus <strong>og</strong><br />
hierarki.<br />
Pr<strong>og</strong>rammet var et godt redskab til at inddrage<br />
både brugere <strong>og</strong> beslutningstagere. Fokus<br />
blev lagt på planens substans, <strong>og</strong> vi undgik<br />
løs snak om tilfældige kæpheste. Det var en<br />
fordel for planens faglige indhold <strong>og</strong> udbyttet<br />
af brugerinddragelsen at kunne udvikle<br />
pr<strong>og</strong>ram <strong>og</strong> planforslag i én <strong>og</strong> samme proces.<br />
Store dele af pr<strong>og</strong>rammet indgik direkte<br />
i den endelige udviklingsplan, fordi det blev<br />
et fundament for planen. Pr<strong>og</strong>ramudviklingen<br />
skærpede alle parters bevidsthed om<br />
planens indhold <strong>og</strong> skabte fælles forståelse<br />
for baggrunden for planens fysiske udtryk.<br />
Huller i tidsplanen<br />
Hvorfor endte projektet med at tage 10,5<br />
måneder, når det var planlagt til at tage omkring<br />
6? Vi har en tilståelse: Styregruppens<br />
godkendelse af pr<strong>og</strong>rammet <strong>og</strong> det afsluttende<br />
arbejde med at formidle planen til<br />
fakultets 150 års jubilæum viste sig at tage<br />
meget længere tid end n<strong>og</strong>en i arbejdsgruppen<br />
havde forventet.<br />
Et pr<strong>og</strong>ram er forpligtende, voldsomt determinerende<br />
<strong>og</strong> godkendelse af det må<br />
ikke undervurderes. Pr<strong>og</strong>ramgodkendelsen<br />
satte projektets alvor på spidsen for alle <strong>og</strong><br />
det medførte en reel pause på en måned<br />
samt ekstra møder med f.eks. Frederiksberg<br />
Kommune. Erfaringen vi tager med er, at<br />
en pr<strong>og</strong>ramgodkendelse skal planlægges.<br />
Alle beslutningstagere skal på forhånd tages<br />
tidmæssig i ed <strong>og</strong> skal have fuld forståelse<br />
for, hvad et pr<strong>og</strong>ram er. Samtidig er det et<br />
arbejde i sig selv, at skabe klarhed om projektets<br />
endelige form. Formen er afhængig af<br />
modtager <strong>og</strong> overdragelsesform.<br />
Hvordan kan man arbejde med hele campus<br />
som et ”miljø”?<br />
For at kunne gribe kompleksiteten i opgaven<br />
udarbejdede vi en matrix. I tre skalaforhold<br />
fokuserede vi på 1. campusområdets relation<br />
til byen, 2. området som helhed <strong>og</strong> 3. de enkelte<br />
rum <strong>og</strong> bygninger. Samtidig arbejdede<br />
vi med tre spor, som repræsenterede tre<br />
dimensioner af campusmiljøet. Det mentale<br />
92<br />
spor omhandlede aspekter som branding <strong>og</strong><br />
identitet. Det sociale spor kredsede om f.eks.<br />
liv <strong>og</strong> fællesskab på campus. Det fysiske spor<br />
behandlede områdets konkrete materialitet.<br />
Koblingen mellem spor <strong>og</strong> skalaforhold<br />
satte system i <strong>og</strong> synliggjorde vidt forskellige<br />
aspekter, fra manglen på enkelte parkeringspladser<br />
til campusområdets ry i resten<br />
af byen. Alle kunne hurtigt forstå modellen<br />
<strong>og</strong> sætte deres egne kommentarer <strong>og</strong> synspunkter<br />
i sammenhæng. Modellen viste sig<br />
meget brugbar til <strong>og</strong> med pr<strong>og</strong>rammet, hvor<br />
den efterfølgende mere blev til en måde at<br />
tænke på.<br />
skal brugerne nu tegne eller tale?<br />
Der er forskel på om brugerne bidrager igennem<br />
f.eks. ord, tegning eller foto. Medierne<br />
inviterer til n<strong>og</strong>et <strong>og</strong> besværliggør n<strong>og</strong>et<br />
andet. Vores erfaringer er, at ord <strong>og</strong> snak let<br />
bliver for uforpligtigende generelt <strong>og</strong> ikke<br />
udfordrer brugerne til at vælge eller se nye<br />
sammenhænge. Da brugerne derimod tegnede<br />
på kort, satte de naturligt deres ”egne<br />
hjørner” ind i en helhed. da vi bad brugerne<br />
om at bidrage med tre fotos af ”det bedste”<br />
gav det en mulighed for at indfange stemninger<br />
<strong>og</strong> situationer. Andre aspekter beskrives<br />
selvsagt bedst i ord.<br />
Det må understreges at inddragelsen af<br />
brugerne ikke må udvande forskellen på<br />
aktørerne. Brugerne ved bedst, hvad deres<br />
drømme er, hvilke kvaliteter <strong>og</strong> problemer,<br />
de har gjort sig erfaringer med på et sted,<br />
<strong>og</strong> arkitekterne ved bedst, hvordan det hele<br />
vægtes i en helhed <strong>og</strong> får fysisk udtryk.<br />
Et andet vigtigt spørgsmål er: Hvilken kommunikationsstrategi<br />
har den ønskede effekt<br />
i organisationen? Det skal diskuteres tidligt.<br />
Projektet fik en plads på Fakultets egen<br />
hjemmeside, hvor studerende som ansatte<br />
kunne skrive kommentarer. De relativt få<br />
kommentarer, der blev indsendt, kan skyldes<br />
at projektet fik en mindre eksponeret<br />
placering på fakultetets hjemmeside. Alle<br />
blev inviteret til dial<strong>og</strong>dagen – en fælles<br />
workshop mellem brugere <strong>og</strong> arbejdsgruppe.<br />
Arrangementet <strong>og</strong> hjemmesiden blev annonceret<br />
igennem flyers <strong>og</strong> plakater på hele<br />
campusområdet. De mange flyers <strong>og</strong> plakater<br />
skabte opmærksomhed, men Fakultets<br />
designskabelon så ud til at have en neutraliserende<br />
effekt. Det havde været bedre at lade<br />
projektet have sin egen grafiske profil <strong>og</strong><br />
dermed tiltrække sig større opmærksomhed.<br />
kollegaere i new york<br />
Studieturen til campusmiljøer i New York<br />
<strong>og</strong> Connecticut var planlagt til at ligge i de<br />
indledende faser. Men på grund af det store<br />
koordineringsarbejde blev turen afholdt<br />
senere i pr<strong>og</strong>ramgodkendelsesperioden. Det<br />
viste sig at være et godt tidspunkt.<br />
En større delegation med repræsentanter fra<br />
en række af de involverede parter delt<strong>og</strong> på<br />
turen. Særligt møderne med universiteternes<br />
egne planlæggere var til stor inspiration. På<br />
turen blev alle klar over, at planen skulle<br />
være et dynamisk værktøj. Samtidig blev<br />
der på turen taget konkrete beslutninger.<br />
F.eks. ideen om en egentlig hovedindgang til<br />
campus blev elimineret. Studieturen var en<br />
katalysator for forventningsafstemning <strong>og</strong><br />
konkretisering. Den optimale placering af en<br />
studietur er ud fra vores erfaringer midtvejs<br />
i pr<strong>og</strong>ramudarbejdelsen, idet en række foreløbige<br />
pr<strong>og</strong>ramspørgsmål allerede her ville<br />
kunne afprøves fremadrettet.<br />
det uforudsete?<br />
Undervejs i projektet fik vi en række overraskelser.<br />
Muligheden for samtidig at<br />
igangsætte arbejdet med en kunstplan for<br />
Frederiksberg <strong>Campus</strong> medførte en generel<br />
konsolidering af udviklingsplanen, men<br />
<strong>og</strong>så yderligere koordinering <strong>og</strong> præcisering<br />
af relationen mellem de to planer. Frederiksberg<br />
Kommune fik tillige en uventet rolle,<br />
da det viste sig at et delområde var underlagt<br />
naturbeskyttelsesloven i et omfang, som var<br />
svært at få afklaret indenfor tidsrammen.<br />
Hvad kom der så ud af denne proces? Den<br />
primære substans i planen er en række retningslinier<br />
<strong>og</strong> principper - for at fastholde<br />
områdets værdier, udfolde dets potentialer<br />
<strong>og</strong> løse hovedproblematikker. Plantegninger<br />
<strong>og</strong> visualiseringerne fortæller, hvordan<br />
der kan, men ikke skal, gives fysik plads<br />
indenfor de opstillede rammer. Udviklingsplanen<br />
er et værktøj til planlægning.<br />
Den vil derfor være aktuel i mange år, hvis<br />
handlingsplanen forankres bredt udover de<br />
fysiske rammer.
Change language