Почитувани читатели - Биро за развој на образованието

Korica 2_vnatre B5 28.09.2012 10:30 Page 60Obrazovni refleksiiи кон работата. Треба да се прави разлика помеѓу привидната и свеснатадисциплина. Привидната дисциплина е несвесна и е спротивнана свесната дисциплина. Коменски рекол: „Училиште без дисциплиналичи на воденица без вода“.в) Работни навикиНајважната активност на секој човек, па и на детето е работатабидејќи таа ги опфаќа сите други активности. Децата, по правило,сакаат да работат. Првите желби за работа тие ги изразуваат прекуиграта, а тоа за нив има карактер на работа. Дете кое покажува природнаактивност и интерес за игра ќе може полесно да се привикнувана работа. Преминот на играта како активност во работна активностсе случува спонтано и постепено во училиштето со примена на соодветниметоди и средства за поттикнување кон работата и формирањена свеста за неопходноста од работа.Во училиштето планирано и осмислено се формираат смислатаза работа, работните навики и мотивите за работа. Тој процес се реализиратака што може кај учениците да се формираат внатрешнимотиви за работа. Надворешните мотиви кои се даваат во вид напофалби и награди треба да се трансформираат во самопофалба исамомотивирање. Доколку ученикот не е способен за еден вид работашто му се задава и доколку не постигне успех, се губи мотивот и такане се градат работни навики. Меѓутоа, учениците мора да сфатат деканекои задачи се неопходни и без разлика дали имаат или немаат интересќе мора да ги извршуваат. Проблем е како да се создаваат навикикај мрзливите ученици. Мрзливоста се создава со презаштитеност надетето во домот. Перфекционизмот како форма на презаштитеностсе изразува како настојување во воспитната практика од децата да себара да бидат совршени во сѐ. Доколку тие не ги исполнуваат очекувањатана воспитувачите, се казнуваат или критикуваат или се бараво други ситуации да ги исполнуваат барањата. Претераните желбидетето не е во состојба да ги исполни и ако овие ситуации се повторатповеќе пати постои опасност кај него да се формира чувство на неспособностод што се раѓа несигурноста и некои видови неврози.г) Работна дисциплинаУслов за формирање работна дисциплина е работната навика.Работна дисциплина значи да се почитуваат работните норми и правилаи да не се отстапува од нив.Доследното почитување на работното време и квалитетнотоизвршување на задачите се два основни индикатори на работнатадисциплина. Таа се формира постепено, без наметнување, за да не сесоздаде одбојност кон работата, туку љубов и желба. Почитувањетона работната дисциплина кај индивидуата е форма на гордост, самопочити достоинство.60