Почитувани читатели - Биро за развој на образованието

Korica 2_vnatre B5 28.09.2012 10:30 Page 64Obrazovni refleksiiЗAКЛУЧОКМоралното воспитание на младите има големо значење за оп -штес твото, а тоа произлегува од големата важност на моралот. Аконекој нешто не знае, ако не е најголем стручњак во некоја област, тоаможе да има одредени негативни последици кои не се толку многуштетни, колку што е штетно ако личноста не е морално воспитана.Содржините на моралното воспитание се разновидни и многубројнии меѓусебно се преплетуваат. Поради тоа не може во целостда бидат обработени тука, ова може да се смета за издвојување наеден сегмент од сите содржини на моралното воспитание. Но, прира ботата со младите поколенија, при нивното воведување во моралнотовоспитание треба да се искористи секоја случка од секојдневиетоза да им се објасни што во нашето општество го сметаме за моралноприфатливо, а што не. Тука, секако, треба да се избегнува „сувопарнотоморализирање“, а треба да доминира пример на позитивното однесувањена наставникот, но и на другите субјекти кои учествуваат вовоспитно-образовниот процес. А од методите на моралното воспитание,се разбира, предност им даваме на позитивните методи какошто се: убедување, навикнување, поттикнување. Додека методот наспречување, со своите облици, треба да се користи како краен, откакоќе се исцрпат сите претходни начини за да се спречи непожелнотооднесување на воспитаниците.Наставниците мора да ги познаваат содржините и методскитепостапки за реализација на моралното воспитание и да ги применуваатво своето практично дејствување. Од нив зависи успехот на работата,со нив работата станува замислена, целисходна, правилна и насочена.Тие се поврзани во една целина, се надополнуваат и потпомагаат.Затоа треба да ги познаваме сите, а не само некои содржини и формина реализација на моралното воспитание. Ниту една содржина нетреба да се потценува, сите се важни и сите треба да се разработуваатво текот на образовниот процес. Сите содржини и методски постапкина моралното воспитание се значајни за градење на свесна моралналичност.64