En el caso <strong>de</strong> la obra montada este curso por el grupo teatral <strong>de</strong>l “Severo Ochoa”, todo comenzó con engrudo en el sentido literal <strong>de</strong> la palabra. La mo<strong>de</strong>sta harina que con el agua corriente forma, gracias al calor, esa masa cuya afinidad con el papel permite po<strong>de</strong>r mo<strong>de</strong>lar el volumen. Se trataba <strong>de</strong> educar en el uso <strong>de</strong> materiales naturales y reciclables, y <strong>de</strong> hacer ver que es el creador, la persona, el <strong>de</strong>terminante <strong>de</strong>l resultado artístico por encima <strong>de</strong> la materia y las herramientas. Y así, <strong>de</strong> lo mo<strong>de</strong>sto, <strong>de</strong> lo reutilizado, fueron surgiendo testas coronadas, caras <strong>de</strong> princesas <strong>de</strong> ensueño, jetas <strong>de</strong> malencarados bandidos. Una navaja Pallarés, <strong>de</strong> Solsona, supo hacer aparecer fuentes, chimeneas, bosques, cisnes y castillos. Agujas, tijeras, sedas, lentejuelas, consiguieron llegar a ser capas, túnicas, velos, <strong>de</strong>lantales y tocados. El dragón merece párrafo aparte. Combinó muchas técnicas y lo más enriquecedor: enseñó a aceptar renuncias y, lo que es lo mismo, a perseverar en los empeños. ¿Cómo hacer para que la cola adquiera movimiento? ¿Se pue<strong>de</strong> conseguir que las alas batan? ¿Echará fuego por la boca? ¿Cómo haremos para cortarle la cabeza? ¡Brillará en la oscuridad! ¡Vendrá volando! ¿Brillará en la oscuridad? "Eso no me preocupa, compáralo con esa sombra horrible <strong>de</strong> la nariz". Hablar <strong>de</strong> luces es comenzar a hablar <strong>de</strong> magia y no solo por la iluminación ultravioleta. La intensidad precisa <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el ángulo a<strong>de</strong>cuado y en la tonalidad justa, y el espacio parece multiplicarse, las almenas cobran volumen, los castillos sucumben al encantamiento, las damas <strong>de</strong> la corte rejuvenecen, las corazas resultan bruñidas y la fantasía se <strong>de</strong>spabila. 350 x 170. Cuando se trata <strong>de</strong> un largo y un ancho en centímetros no es mucho sitio, la verdad. Restemos algún <strong>de</strong>címetro para los fondos. Muchos palmos cuadrados para los <strong>de</strong>corados. Y hagamos ahora que varios adolescentes (y algunos <strong>de</strong> buena talla) entren y salgan, se muevan, interactúen y esto mientras están pendientes <strong>de</strong> recordar un texto, dar vida a algo que sostienen al extremo <strong>de</strong> una varilla y transmitir mensajes y emociones. ¿Difícil? Claro que sí. ¿Imposible? En muchos momentos, pareció que sí: cuando el títere estaba bien en posición y postura, el texto tropezaba con alguna interferencia (algo natural en unos cerebros tan atiborrados <strong>de</strong> conocimientos); cuando el texto se recordaba bien (supuesto contrafáctico hasta en los ensayos generales) era a base <strong>de</strong> recitarlo <strong>de</strong> forma plana y mecánica. Si se ponía sentimiento, <strong>de</strong>caía la voz o se inclinaba el muñeco. ¡Hará falta un milagro para ligar una salsa que se ha cortado tantas veces! Pero toda olla tiene su druida. Es <strong>de</strong>cir, toca hablar <strong>de</strong> la dirección. En el escenario <strong>de</strong>l teatro convencional todo está a la vista <strong>de</strong>l director y pue<strong>de</strong> rezongar, gritar, <strong>de</strong>sesperarse, compa<strong>de</strong>cerse, mal<strong>de</strong>cir, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el patio <strong>de</strong> butacas. El teatrillo prismático <strong>de</strong> los títeres divi<strong>de</strong> el universo en <strong>de</strong>ntro y fuera. El director, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> fuera <strong>de</strong>l cubículo, está ciego a cuanto suce<strong>de</strong> <strong>de</strong>ntro y, si opta por controlar lo que suce<strong>de</strong> <strong>de</strong>ntro, <strong>de</strong>ja <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r saber cómo percibirá la obra el espectador. Se requiere pues <strong>de</strong> la colaboración imprescindible <strong>de</strong> ayudantes <strong>de</strong> dirección. ¿Solucionado el problema? Creados otros nuevos: hay que lograr enten<strong>de</strong>rse, coordinarse (tú el poli bueno, yo el poli malo), repartir funciones, establecer jerarquías... Ya se sabe, más gente, más complicaciones. Pero parece que esto no sea más que una relación <strong>de</strong> problemas e inconvenientes. No <strong>de</strong>be serlo. Por ejemplo, hay que <strong>de</strong>jar en el olvido que hizo falta adaptar el texto <strong>de</strong> una "vaca sagrada" y mutilarlo para ajustar su duración a lo establecido en las bases. No hay que mencionar que la música y los efectos sonoros no cuentan con una varita mágica que los haga aparecer y que exigen horas <strong>de</strong> búsqueda y selección. Se <strong>de</strong>be <strong>de</strong>jar <strong>de</strong> lado que luces y sonido <strong>de</strong>ben ajustarse a la acción y que un maldito programa <strong>de</strong> or<strong>de</strong>nador o la surrealista exclusión <strong>de</strong>l encargado <strong>de</strong> la iluminación pue<strong>de</strong>n sacar <strong>de</strong> quicio a toda la compañía y hacer tambalearse toda la representación. Pero la harina para el engrudo <strong>de</strong>bía ser <strong>de</strong>l mejor trigo can<strong>de</strong>al, porque a la hora <strong>de</strong> la verdad todo el mundo estuvo en su sitio y a punto sin necesidad <strong>de</strong> perseguir a nadie y sin usar maldiciones. Los teléfonos móviles y <strong>de</strong>más chismes electrónicos no hicieron acto <strong>de</strong> presencia. El texto se recitó sin errores y con expresividad. Zascandiles alocados se transformaron en actores responsables. Los títeres entraron, salieron y se comportaron en la <strong>de</strong>bida forma, y luz y sonido agrandaron el escenario; el dragón perdió su cabeza sin ofrecer más resistencia que la precisa y, ro<strong>de</strong>ados <strong>de</strong> telas y calor, se fue notando que la magia <strong>de</strong> meses <strong>de</strong> esfuerzo, que los ratos <strong>de</strong> compañerismo y <strong>de</strong> chanzas, que la complicidad lograda estaban llegando al público y que la satisfacción iba a dar alas para sacar fuerzas <strong>de</strong>l cansancio y <strong>de</strong>smontarlo todo. No es exageración: hasta al director se le vio radiante. LO HICIERON POSIBLE: ACTORES. Meriem Sqalli, Brandán Cerviño Abeledo, Ismael Zugari González, Safiya Tabali, Ignacio <strong>de</strong>l Águila González- Outón, Ali Souissi Lamarti, Ariadna Huerta Viso, Chaimae Abahaj, Arturo Soria Pellicer, Lorenzo Sousa Navarro, Ali Souissi Lamarti, Amira Ettaj, Ernesto García Maleno, Manal El Ouady, Irimia Cerviño Abeledo, Omar El Yedidi Aziman TÉCNICO DE LUZ Y SONIDO. Adrián Soler Guillén ESCENOGRAFÍA. Bernardino Cerviño Castro, Arturo Soria Pellicer, Amin Fellous, Kenza Amrani VESTUARIO. Mª Fe Abeledo Serén, Conchita Vergara Espín, Caridad López Millán, Sara Temsamani SELECCIóN y EDICIóN MUSICAL. Bernardino Cerviño Castro ADAPTACIóN TEXTO. Francisco Arroyo García-Cergigón, Antonio Montesinos, Bernardino Cerviño DISEñO GRÁFICO. Bernardino Cerviño Castro AYUDANTES DE DIRECCIóN. Antonio Montesinos Blanco, Conchita Vergara Espín DIRECCIóN. Bernardino Cerviño Castro AGRADECIMIENTOS: A todos los ya citados, a Paco el herrero, a los conserjes, a todo el alumnado <strong>de</strong> Dibujo, a Jesús Huerta y Radio Dialek, a los padres y madres <strong>de</strong> los actores /manipuladores y en general a todos los que nos han prestado su <strong>de</strong>sinteresada y entusiasta colaboración. Quedan en el camino penas y alegrías, contratiempos y satisfacciones y también personas y nuevas amista<strong>de</strong>s.
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