Kasbah 2011 - Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

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Editorial KASBAH Esta nueva entrega de Kasbah, correspondiente al curso escolar 2010–2011 que ahora termina, presenta algunas novedades respecto a ediciones anteriores. El equipo de redacción se ha planteado, junto a los compañeros de Babel, definir con más precisión los objetivos de cada una de las publicaciones del Instituto Español Severo Ochoa de Tánger. Estas dos revistas hermanas mezclaban algunos ámbitos de actuación y, a veces, se solapaban en algunos temas. A partir de la reflexión conjunta de cuantos trabajamos en ellas, y, de acuerdo con la coordinación de actividades extraescolares y la dirección del centro, hemos planteado que Kasbah se dedique a temas científicos, culturales y didácticos, relacionados o no con el entorno académico del Instituto y con un tratamiento riguroso, buscando una profundidad científica, de acuerdo con un nivel intelectual y cultural adecuado a una publicación institucional de prestigio. Se incluirían artículos y trabajos de los profesores, de posibles colaboradores externos y, en su caso, de alumnos, siempre orientados y supervisados por profesores. Además de temas culturales de actualidad o de interés general, también se incluirían algunas secciones más ”institucionales” y directamente relacionadas con la vida del centro, como los concursos destinados a alumnos o abiertos al entorno ciudadano, las despedidas de los alumnos del último curso, el viaje de estudios de final de Secundaria, o las fotos de los diferentes grupos de alumnos, profesores y personal de administración y servicios. Por su parte, Babel serviría como foro de expresión creativa de los alumnos en las diferentes lenguas que se utilizan en el centro, tendría diferentes secciones y recogería mejor las actividades extraescolares que el centro organiza, aunque Kasbah dedicaría una sección a presentarlas sumariamente. Centrándonos ya en nuestra publicación, nos encontraremos, en primer lugar, con artículos dedicados a temas que son actuales, porque responden a conmemoraciones. En 2010, se celebraba el centenario del nacimiento de Paul Bowles, el músico y escritor estadounidense que vivió tantos años en Tánger y que se Kasbah IEES Severo Ochoa Nº 22 relacionó también con la cultura española. A él se dedica un artículo que trata sobre su faceta musical. Además, se incluye otro sobre la beat generation, que visitó Tánger siguiendo sus pasos. Otro artículo recoge las actividades programadas por el Instituto Cervantes en su homenaje y un cuarto presenta la obra de su esposa, Jane Bowles, artista significativa del ambiente cultural de Tánger. También se celebra ese año el centenario del nacimiento del poeta español Miguel Hernández y también lo recordamos aquí. Por otra parte, 2010 ha sido declarado “Año de la Biodiversidad”, tema al que dedicamos dos artículos. En 2011, se conmemora el centenario del segundo de los dos Premios Nobel que obtuvo la científica Marie Curie, y nuestra revista recuerda su figura. Ese centenario es precisamente el acontecimiento que se aprovecha para la declaración de 2011 como “Año internacional de la Química”, al que también dedicamos unas páginas. Otros acontecimientos importantes de este curso son: la concesión del Premio Nobel de literatura de 2010 a Mario Vargas Llosa, uno de los más reconocidos autores actuales que escriben en español, y la muerte de Benoît Mandelbrot, destacada figura de las Matemáticas. Ambos están representados por sendos artículos, uno de ellos de un alumno de Bachillerato. Siguen una serie de artículos sobre temas variados, sin duda interesantes para nuestros lectores, que van de la literatura a la historia, pasando por temas sociales, científicos, didácticos, y reflexiones sociales y culturales. Una sección que es tradicional de la revista, el Diván de poesía marroquí, está este año dedicada a la poetisa Zahra Mansouri. Mantenemos un bloque dedicado a concursos de alumnos, unos restringidos a nuestro centro y otros abiertos a nuestra ciudad o incluso a todos los centros españoles en Marruecos. Son ya tradicionales el Concurso de Creación Literaria “Ángel Vázquez”, el Concurso de Filosofía, el Concurso de Fotografía Matemática y el de Fotografía Medioambiental. Otros más recientes, como el del cartel de la Semana Cultural, la felicitación de Navidad y el recién inaugurado de vídeo creación también se reflejan. Otra sección que continúa es la presentación sumaria de todas las actividades complementarias y extraescolares que el centro organiza para los alumnos y que constituyen una oferta amplia y rica para contribuir a la educación integral de los estudiantes. La sección “Abril Cultural”, denominación que por segundo año aplicamos a la Semana Cultural española, ya tradicional en Tánger, que organizan el Instituto Cervantes, el Instituto Español “Severo Ochoa” y el Colegio Español “Ramón y Cajal”, incluye un repaso del programa de actos presentados y artículos sobre alguna de las actividades. Paralelamente a estos actos, se celebró la XXII Semana de teatro escolar en español, organizada por la Consejería de Educación de la Embajada de España en Marruecos y en la que participan todos los centros españoles en este país. Como este curso hemos sido los anfitriones, también le dedicamos un espacio en nuestra revista. Cierran este número unas secciones que son tradicionales en los anuarios de todos los centros, aquellas dedicadas a la memoria histórica del instituto, las fotos de los miembros de la comunidad educativa, y fotos y artículos de los alumnos que celebran el final de los estudios de Secundaria con el viaje a España, y su despedida del Centro al final de Bachillerato. Esperamos que estas páginas que les ofrecemos sean de su interés, se conviertan en el archivo histórico de la vida de este centro y contribuyan a formar un ambiente intelectual, científico y cultural en todos los sectores de nuestra comunidad. Agradecemos a todos su colaboración con artículos y fotos, y su trabajo creativo, organizativo y técnico. Agradecemos también la participación de quienes han patrocinado la revista mediante la inserción de su publicidad en nuestras páginas. Finalmente, agradecemos a nuestros alumnos, padres, profesores y personas relacionadas con el centro que sean nuestros lectores. Esperamos que este nuevo número les resulte atractivo hoy y en el futuro les ayude a recordar estos tiempos y este Centro. Les sugerimos la lectura de la revista Babel para apreciar la creatividad y el dominio lingüístico de nuestros alumnos y conocer mejor algunas de las actividades propuestas por el centro, que en Kasbah sólo hemos citado. También les recomendamos, para un mayor conocimiento de la vida educativa, cultural y social del Centro, la consulta del blog del centro: http://actividadessevero.blogspot.com. 3
KASBAH Nº 22 ISSN 1139-1340 MA-372-95 CONSEJO DE REDACCIÓN Mª Ángeles Calvo Pérez Bernardino Cerviño Castro Carmen García González Mª Jesús Llorca Santos Juan Ignacio Pujol COORDINACIÓN Juan Ignacio Pujol Mª Jesús Llorca Santos CORRECCIÓN Y REVISIÓN DE TEXTOS Mª Ángeles Calvo Pérez Francisco Arroyo García-Cervigón Bernardino Cerviño Castro Antonio Montesinos Blanco Carmen García González CREATIVIDAD Diseño y maquetación Bernardino Cerviño Castro Antonio Montesinos Blanco Portada: Bernardino Cerviño Castro Fotografías: Bernardino Cerviño Castro Juan Ignacio Pujol Alfonso González Luque Omar Harrak Antonio Montesinos Blanco Profesores, alumnos... Imprime: Litograf EDITA IEES Severo Ochoa severoochoa.ma@educacion.es http://www.educacion.gob.es/exterior/centros/severoochoa 4 Kasbah IEES Severo Ochoa Nº 22
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