Calidad de Atención en Salud - Organización Panamericana de la ...

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3. Se sugiere que los estudiantes no sean derivados a
la zona rural a realizar sus prácticas, porque tienen
menos posibilidades de ser supervisados y mayor
posibilidad de cometer errores. Deben estar bajo la
supervisión de sus profesores hasta que realmente
estén preparados para ejercitar su profesión.
4. No centrar los centros de salud rurales, exclusivamente
en prevención y promoción de la salud, deben
de tener también la capacidad resolutiva de los
especialistas. En algunas cabeceras de Municipios
alejados de las ciudades posibilidad de operación e
internación (implicaría anestesiólogo, cirujano, etc.).
5. Es importante que en todos los servicios exista el
ítem de chofer y ambulancias con los elementos
necesarios para funcionar.
E) Con respecto a los centros de salud intercultural:
1. Integrar en el debate la influencia que ejerce la Iglesia
evangélica a fin de determinar de qué manera puede
ofrecerse una atención lo menos conflictiva posible.
2. Consideramos que la guía que ha creado el Ministerio
de Salud y Deportes no es útil para evaluar la
calidad de atención de los centros con respecto a la
adecuación al parto. Se propone realizar evaluaciones
socioantropológicas con rigurosidad metodológica.
3. Se recomienda que las evaluaciones no sean realizadas
a través de consultorías, que la mayoría de
las veces no sobrepasan el mes.
4. Seguir incentivando la posibilidad de la atención al
5. parto por parteras o terapeutas tradicionales en el
interior de los centros y la atención del parto domiciliario
a través del personal de salud.