Sociología - sisman

Esto plantea dos situaciones a las ciencias sociales:
1. Intenta comprender un mundo que ya está interpretado por la sociedad
(por ejemplo estudia los movimientos juveniles y la sociedad dice cosas
sobre los jóvenes de manera permanente)
2. El cientista social debe lograr que el conocimiento que produce sea
independiente de aquel que ya posee como miembro de una determinada
sociedad.
Respecto de la primera situación, decimos que el campo de investigación de
las ciencias sociales es un mundo al que los seres humanos que viven,
piensan y actúan en él ya le han atribuido sentido Siempre, cuando
interactuamos con otro, suponemos “algo” de él.
Veamos un ejemplo: si entregamos una carta al empleado del correo damos por
sentado que esa persona no la leerá y que la colocará en la bandeja
correspondiente para que llegue a destino porque además suponemos que:
a) es un trabajador que cumple su tarea,
b) su fin o propósito no es hurgar en nuestra intimidad sino cobrar su salario,
c) sabe cómo hacer para que nuestra carta llegue a destino.
Atribuimos a las personas y objetos que nos rodean, así como a los hechos
sociales que observamos - y de los que participamos – un sentido sin el cual
sería imposible interactuar; y que no constituye una suposición personal, sino
que es construido y aprendido entre-sujetos.
Este sentido al que hacemos referencia, es producto del aprendizaje y, por ello
mismo, es compartido por los otros miembros de esa determinada sociedad, aun
cuando no esté distribuido de la misma manera entre todos los individuos.
Volvamos ahora al ejemplo anterior, en el que afirmábamos que siempre,
cuando interactuamos con otro, suponemos “algo” de él.
El empleado de correo, por su parte, hace suposiciones acerca de cuáles son
nuestras expectativas cuando le entregamos una carta. Sabe que:
a) no esperamos que él la corrija,
b) no es él el destinatario, porque nos “ve” como un cliente que tiene una cierta
motivación para acercarse a la oficina del correo: que la carta llegue a
destino.
Se trata entonces de un sentido construido y compartido con otros, de allí que
digamos que es común.
Llamamos entonces sentido común a las construcciones socialmente distribuidas
de pautas, motivos, fines, actitudes y personalidades mediante las cuales los
miembros de una sociedad comprenden la realidad en la cual actúan.
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sentido común, una ilustración
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