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Sociología - sisman

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del objeto de estudio de las ciencias sociales nos permitiría continuar haciendo<br />

“recortes” para así poder arribar a una definición del objeto específico de la<br />

sociología. Si nos ajustamos a la idea, que aún persiste, de definir el objeto de<br />

estudio de las disciplinas sociales a partir de los límites que puedan trazarse<br />

entre unas y otras. Podríamos hacer unos primeros recortes temporales y<br />

locales y así afirmar que:<br />

• la historia se ocupa de la realidad social que sucedió en el pasado;<br />

• la antropología de aquellas realidades distantes en el espacio y distintas<br />

de la nuestra.<br />

Luego procederíamos con divisiones más complejas en el “aquí y ahora” y<br />

diríamos que:<br />

• la economía se ocupa de las acciones sociales vinculadas a la<br />

producción y distribución de recursos,<br />

• la ciencia política de las acciones de poder y gobierno… y así<br />

continuaríamos.<br />

De esta manera, parecería que el objeto de estudio de la sociología fuera el<br />

“resto” de aquella dimensión social que no es estudiada por otra de las demás<br />

ciencias sociales.<br />

¿Existe algo así como la economía desligada de las relaciones de poder? ¿O el<br />

derecho por fuera de las relaciones económicas?<br />

Entonces, diremos que:<br />

Las diferencias entre las ciencias sociales no están dadas tanto por los<br />

distintos objetos de estudio de unas y otras, como por dónde se coloca el<br />

foco de la mirada, a partir de los interrogantes que cada una se formula.<br />

Ante un mismo fenómeno social (la venta en un mercado callejero, por ejemplo),<br />

el economista, el sociólogo o el antropólogo se harán distintas preguntas.<br />

Dirá el economista:<br />

- “¿Cómo se establecen los precios?”,<br />

Se preguntará el sociólogo:<br />

- “¿Qué vínculos se crean entre los participantes de ese mercado, entre<br />

compradores y vendedores, entre los vendedores entre sí?”.<br />

Podrá interrogarse el antropólogo:<br />

- “¿Qué pautas culturales establecerán más allá del intercambio<br />

comercial?”<br />

Pensará un geógrafo,<br />

20<br />

Eliminado: Punteo <br />

Con formato: Esquema<br />

numerado + Nivel: 1 + Estilo<br />

de numeración: Viñeta +<br />

Alineación: 0,74 cm +<br />

Tabulación después de: 1,38<br />

cm + Sangría: 1,38 cm, No<br />

dividir palabras, Tabulaciones:<br />

1,38 cm, Izquierda<br />

Eliminado: Txt. Ppal.<br />

Eliminado: Punteo <br />

Con formato: Esquema<br />

numerado + Nivel: 1 + Estilo<br />

de numeración: Viñeta +<br />

Alineación: 0,74 cm +<br />

Tabulación después de: 1,38<br />

cm + Sangría: 1,38 cm, No<br />

dividir palabras, Tabulaciones:<br />

1,38 cm, Izquierda<br />

Eliminado: Txt. Ppal.<br />

Eliminado: Idea<br />

Con formato: Fuente: 11 pt<br />

Con formato: Sangría:<br />

Izquierda: 0,95 cm, Derecha:<br />

0,95 cm<br />

Con formato: Diseño: Claro,<br />

Resaltar<br />

Eliminado: Txt. Ppal.<br />

Eliminado: Nota para<br />

diseño: imagen de mercado<br />

callejero, foto<br />

Con formato: Esquema<br />

numerado + Nivel: 1 + Estilo<br />

de numeración: Viñeta +<br />

Alineación: 0,74 cm +<br />

Tabulación después de: 1,38<br />

cm + Sangría: 1,38 cm, No<br />

dividir palabras, Tabulaciones:<br />

1,38 cm, Izquierda<br />

Con formato: Esquema<br />

numerado + Nivel: 1 + Estilo<br />

de numeración: Viñeta +<br />

Alineación: 0,74 cm +<br />

Tabulación después de: 1,38<br />

cm + Sangría: 1,38 cm, No<br />

dividir palabras, Tabulaciones:<br />

1,38 cm, Izquierda<br />

Con formato: Esquema<br />

numerado + Nivel: 1 + Estilo<br />

de numeración: Viñeta +<br />

Alineación: 0,85 cm +<br />

Tabulación después de: 1,48<br />

cm + Sangría: 1,48 cm, No<br />

dividir palabras, Tabulaciones:<br />

1,48 cm, Izquierda

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