Mapa de los centros y programas de formación de ... - Unesco

Informe Unesco-Felafacs
DITSCH 5 relata de forma clara e acertada a separação entre os cursos de comunicação,
principalmente jornalismo, e o setor privado. Essa realidade mudou nos
últimos anos e não há mais qualquer preconceito sobre as empresas jornalísticas.
Há sim uma busca de aproximação e de intercambio permanente. Dada as dificuldades
de manter infraestrutura necessária no âmbito das escolas de comunicação,
as instituições buscam parcerias com o setor privado para equacionar essas dificuldades.
Importante também destacar o trabalho de algumas organizações sociais,
como por exemplo a Agência de Notícias dos Direitora da Infância –Andi e também
do Instituto Itaú Cultural, além de algumas empresas do setor privado na aproximação
com o ensino de jornalismo, por meio de prêmios e ações que valorizam a
integração e o enfoque para ações sociais específicas de interesse dessas organizações
pelo ensino universitário de jornalismo.
Iniciativas de Interesse
Há muitos projetos e iniciativas importantes e interessantes, como seja o trabalho
da Andi –Agência de Notícias dos Direitos da Infância por meio do Programa
InFormação; do Projeto Itaú Cultural do Banco Itaú; dos muitos prêmios de Jornalismo
das empresas públicas e privadas que incluiram a participação de trabalhos
de estudantes de jornalismo. Na área de publicidade, importante relatar o Projeto
Profissionais do Ano da Rede Globo de Televisão que, no âmbito regional, promove
trabalhos realizados pelos estudantes de publicidade.
6. Não-formação universitária
Existem vários centros de formação em jornalismo ou comunicação das empresas
de comunicação –Programa Trainée da Folha de S.Paulo; Curso Intensivo do Estado
de S.Paulo; Curso Abril de Jornalismo-, são cursos que promovem um treinamento
dos estudantes de jornalismo em seus manuais de redação, técnicas peculiares de
produção jornalística e, fundamentalmente, enfatizam as políticas de trabalho e
de administração dessas empresas. O público é formado basicamente por egressos
dos cursos de jornalismo, selecionados por meio de concorridos testes, pois
há uma demanda muito grande para esses cursos. Cerca de 400 a 500 estudantes
se inscrevem para 10 a 15 vagas. Esses cursos têm recursos das próprias empresas
e alguns casos (Estado de S.Paulo, por exemplo) há patrocínio de empresas do
grupo empresarial e empresas cooptadas. Numa análise geral, os cursos tem boa
qualidade, no entanto se destinam a formar mão-de-obra específica conforme os
parâmetros políticos, organizacionais, de recursos humanos da empresa. Dada a
quantidade enorme de cursos universitários de comunicação, os cursos das empresas
privadas ficaram fora da enquete online.
5 Meditsch, Eduardo. O conhecimento do jornalismo. Florianópolis: Editora da UFSC, 1982.
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