Proyecto_mARTadero_2014
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LINEAS DE ACCIÓN<br />
PRENSA Y DIFUSIÓN<br />
Transmitir, a través de los medios de comunicación convencionales<br />
(prensa/radio/tv), la pertinencia de nuestro quehacer y el de los actores<br />
implicados en el proyecto, con el objetivo de posibilitar el surgimiento<br />
de públicos, tanto a nivel cultural como informacional, re-significando<br />
la actividad cultural con información contextual. Todo ello en la<br />
constante búsqueda de la mayor interactividad posible, buscando un<br />
efecto sinérgico.<br />
• Artículos funcionales: qué, cómo, cuándo, dónde, porqué... PARA QUÉ.<br />
• Contacto interinstitucional.<br />
• Bases de datos.<br />
• Entrevistas.<br />
• ...<br />
TECNO(LÓGICA)<br />
Aplicar las posibilidades que las N.T.I.C. nos permiten para el<br />
desarrollo colectivo y progresivo del <strong>mARTadero</strong>, de su equipo<br />
humano y de las artes en la sociedad, tanto a nivel interno como para<br />
la difusión y promoción del trabajo realizado a través del Diálogo<br />
Digital: entendido desde los conceptos de neutralidad, comunidad,<br />
colaboración y construcción colectiva inherentes a la red. Un<br />
diálogo entendido desde la corresponsabilidad de participación en<br />
la acción comunicativa (opinión, réplica, observación, complicidad,<br />
acompañamiento, generar y entrar en el debate, plantear nuevas<br />
lógicas, prosumidor)<br />
• WEB: www.martadero.org<br />
• Newsletters.<br />
• Redes Sociales + Podcast.<br />
• Código Abierto + Wiki + Trabajo Colaborativo.<br />
• ...<br />
COMUNICACIÓN como Equipo<br />
Configurar el <strong>mARTadero</strong> como un nodo de intercambio de<br />
experiencias, conocimiento y desarrollo donde el trabajo colectivo<br />
y progresivo de equipo sea más que la suma de las individualidades,<br />
generando un dominio común, público y creciente.<br />
• Comunicación interna: plataformas físicas y virtuales.<br />
• Formación interna: intercambio de conocimientos -> valor agregado.<br />
• Miércoles de Café.<br />
• Viernes de Formación.<br />
• ...<br />
COMUNICACIÓN como Cuerpo<br />
Visibilizar la misión y visión del proyecto a través del aterrizaje<br />
de sus principios dentro del campo social estructurado por la<br />
Comunicación, posicionando así al <strong>mARTadero</strong> como un espacio de<br />
encuentro y desarrollo social a través del arte y la cultura. Involucrando<br />
participativamente tanto a la sociedad boliviana como a la global, a<br />
través de una conexión efectiva y constructiva.<br />
• Atención al público.<br />
• Visitas de Colegios.<br />
• Visitas Institucionales.<br />
• Artículos simbólicos.<br />
• Archivo Foto + Audiovisual.<br />
• ...<br />
LINEAS DE REFLEXIÓN<br />
ACCESIBILIDAD<br />
El poder de la Comunicación no reside en la abundante y<br />
omnipresente presencia de la información sino en la posibilidad<br />
de acceso, manejarla, procesarla, modificarla, compartirla,<br />
intercambiarla, contrastarla, criticarla para ser partícipes del proceso<br />
de creación de construcciones válidas dentro de nuevos paradigmas<br />
de futuro donde el poder es entendido como poder hacer.<br />
• OPERATIVIZACION: Trabajo con el barrio, Atención al Público, Artículos,<br />
Entrevistas, Redes Sociales, Archivo Foto + Audiovisual, Web.<br />
CULTURA LIBRE<br />
En respuesta a las limitaciones socio-económicas asumidas<br />
desde contextos totalmente distintos del boliviano la Cultura Libre<br />
se plantea como un modelo comprometido, contextual y válido de<br />
creación artística, cultural y social. La riqueza potencial que reside en<br />
el intercambio abierto, la libre difusión y la libertad de expresión la<br />
asumimos como la base de construcción de futuro.<br />
• OPERATIVIZACION: Licencias libres, Artículos, Web (comentarios,...),<br />
Redes Sociales<br />
GESTIÓN DOCUMENTAL<br />
La creación de espacios (físicos y virtuales) de consulta y<br />
documentación de los productos artístico-creativos aparece como<br />
una necesidad prioritaria y contextual a atender para ampliar las<br />
posibilidades de información y conocimientos.<br />
• OPERATIVIZACION: Prensa y Difusión, Mediateca, Web, Artículos,<br />
Entrevistas,...<br />
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO<br />
Adquirir, compartir y poner en juego las herramientas necesarias<br />
para transformar la información en conocimiento, convirtiéndonos así<br />
en actores de cambio críticos, constructivos y propositivos en nuestro<br />
entorno y contexto.<br />
• OPERATIVIZACION: Formación, Conversatorios, Sala Hub,...<br />
EJE RELACIONAL