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MANUAL DE CAPACITACIÓN PARA LA ... - Panthera

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PARTE II: CAPACITACIÓN <strong>DE</strong>L PERSONAL DIRECTIVO<br />

- Obtener protección legal de una área como un refugio de la fauna silvestre.<br />

- Formular un plan de manejo para especies de venado en el estado.<br />

- Balancear el uso recreacional y la protección del hábitat en los restantes lugares<br />

silvestres en el país.<br />

- Fundar un centro de educación para estudiar la naturaleza en un parque nacional.<br />

C. Establecimiento de objetivos y prioridades<br />

Una vez que el objetivo principal está claro, se debe establecer las prioridades de las<br />

acciones específicas necesarias. Éstas usualmente incluyen uno o más de los siguientes<br />

componentes:<br />

- Legislación<br />

- Protección del hábitat<br />

- Administración<br />

- Capacitación<br />

- Investigación<br />

- Educación<br />

- Relaciones públicas<br />

- Coordinación de agencias gubernamentales con las no gubernamentales<br />

D. Definición de preguntas específicas y/o problemas<br />

Esto se hace de acuerdo con las prioridades de los objetivos específicos. (Cambie los<br />

ejemplos de manera que sean aplicables a su área.)<br />

− Protección y temas de manejo<br />

Ejemplos de tales aspectos pueden incluir:<br />

a) ¿Cómo detener o reducir la caza furtiva de venados en el área?<br />

b) ¿Qué se puede hacer acerca de los jaguares que matan ganado?<br />

c) ¿Debería ser considerada la reintroducción de los monos aulladores en el parque<br />

nacional más grande del país?<br />

d) ¿Debería haber restricciones en la caza de los tapires?<br />

− Recolección de información<br />

Ejemplos de situaciones donde se necesitan más datos de campo, antes de<br />

presentar recomendaciones para el manejo:<br />

a) El tapir ocurre en densidades bajas y están esparcidos en cuanto a su distribución.<br />

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