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MANUAL DE CAPACITACIÓN PARA LA ... - Panthera

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INTRODUCCIÓN AL <strong>MANUAL</strong><br />

directivo de fauna silvestre. En esta parte se enfatiza la planificación, las estrategias<br />

de manejo, y los conceptos generales en el establecimiento y manejo de áreas<br />

protegidas. La tercera parte y los apéndices, han sido diseñados para suplementar la<br />

información de las primeras dos partes. Todas las partes de este Manual se<br />

complementan entre sí, y han sido diseñadas para ser enseñadas juntas. No tiene<br />

sentido tener un buen personal de campo, si la información no es utilizada por los<br />

planificadores y administradores.<br />

Las diferencias en el grado de educación, experiencia y habilidades del personal<br />

operativo y directivo en diferentes lugares, hacen necesaria la adecuación de cada<br />

programa de capacitación para hacer frente a ciertas necesidades. Algunas secciones<br />

del Manual sirven tanto para los operativos como para los directivos, independientemente<br />

se encuentren en la 1ª ó 2ª parte. Otras secciones pueden ser eliminadas enteramente<br />

si no son adecuadas para cierto grupo de participantes. Los temas especiales de la 3ª<br />

parte pueden ser utilizados para estudiantes más avanzados o en sesiones especiales.<br />

Un ambiente en el cual los participantes del curso se sientan libres para discutir<br />

abiertamente los temas e interactuar entre sí, es fundamental para el éxito de cualquier<br />

curso de capacitación. Uno de los propósitos de este curso es de incentivar al personal<br />

operativo a expresar sus opiniones y sentimientos que probablemente no han tenido<br />

oportunidad de expresar los anteriormente, y de transmitir estas opiniones al personal<br />

directivo. El personal directivo debe ser incentivado para expresarse sobre temas que<br />

son de particular relevancia a su trabajo y para interactuar con otros para tratar de<br />

alcanzar un consenso sobre esos temas. Este tipo de discusiones debe estimularse sin<br />

importar cómo afecta el cronograma establecido del curso.<br />

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