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MANUAL DE CAPACITACIÓN PARA LA ... - Panthera

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PARTE II: CAPACITACIÓN <strong>DE</strong>L PERSONAL DIRECTIVO<br />

ser capaz de cuestionar las utilizadas por el personal no capacitado, antes de sacar<br />

conclusiones de los datos de las encuestas. Repase los ejemplos que se indican en las<br />

diferentes dramatizaciones en la 1ª parte, Capítulo VII. Repase la sección sobre<br />

interpretación y uso de los datos de encuestas.<br />

C. Censos de la fauna silvestre y estudios ecológicos detallados<br />

Los censos de la fauna silvestre son básicos en la mayoría de las investigaciones de<br />

ella y su manejo. Ya que es usualmente el personal directivo quien decide qué se debe<br />

hacer, éste debe comprender claramente las preguntas que se están formulando.<br />

Cuando los datos son traídos del campo, el personal capacitado debe verlos<br />

analíticamente y sacar conclusiones sobre las cuales se basarán las futuras acciones<br />

de conservación y manejo. Por lo tanto, el personal directivo, debe estar bien informado<br />

en los aspectos técnicos y analíticos de estos temas. La primera parte de esta sección<br />

repasa el proceso de cómo las decisiones son tomadas por el personal directivo, en<br />

relación a los censos de la fauna silvestre. Luego, discuta las diferentes técnicas de<br />

censos que fueron vistas en la 1ª parte, Capítulo VIII, seguido de un repaso de algunas<br />

de las técnicas más avanzadas, cubiertas en el Capítulo IX, sobre estudio ecológico<br />

detallado. Al final de este capítulo se sugieren ejercicios.<br />

− ¿Qué preguntas se están haciendo?<br />

¿Necesita usted información sobre: presencia/ausencia, número de una especie<br />

particular, requerimientos de área y hábitat para una especie, comportamiento de las<br />

especies, rutas de migración o presiones humanas sobre una especie? Diríjase a la<br />

fase inicial de una encuesta o censo de la fauna silvestre como si estuviera desarrollando<br />

un plan de trabajo. ¿Qué está tratando de averiguar? ¿Cuál es el objetivo principal?<br />

¿Qué es lo que ya se conoce y qué está ya documentado?<br />

− Factores que influyen en la selección de la metodología<br />

a) Objetivo<br />

¿Para qué están siendo utilizados los datos? ¿Está usted tratando de determinar cuántos<br />

animales pueden ser cazados por año o si la población está aumentando o disminuyendo<br />

(lo que requeriría datos sobre distribuciones de sexo y edad)? ¿Está usted tratando de<br />

establecer un programa de monitoreo de las tendencias de distribución y de población<br />

de especies (lo que podría requerir sólo índices de conteo de señas de animales)?<br />

¿Está usted interesado en el tamaño actual de las densidades de las especies (datos<br />

de transectos o marca y recaptura)?<br />

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