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MANUAL DE CAPACITACIÓN PARA LA ... - Panthera

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PARTE I: CAPACITACIÓN <strong>DE</strong>L PERSONAL OPERATIVO<br />

¿Cuál es la cobertura de hierbas disponible para ungulados silvestres? ¿Cómo se<br />

relaciona la densidad de primates con la disponibilidad de frutas?<br />

Inicialmente, debería hacerse una revisión de los tipos de hábitats regionales con<br />

discusión acerca de cómo y por qué los patrones de distribución de las especies están<br />

relacionados con las características del hábitat. A continuación hay una lista de<br />

parámetros clave que son importantes para todo tipo de descripción de sitios. Luego,<br />

siguen algunas técnicas de muestreo básicas usadas para evaluar el hábitat de fauna<br />

silvestre y recursos clave.<br />

Finalmente, este capítulo discute algunas de las formas de identificar áreas críticas de<br />

hábitat, y cómo usar mapas para localizar con precisión estas áreas, visualizar diferencias<br />

entre hábitats y monitorear la presencia de las especies en relación con el hábitat.<br />

A. Tipos de hábitats en el país y en la región<br />

¿Cuáles son las categorías de hábitat para la región o el país? ¿Se está trabajando en<br />

selva baja húmeda, bosque deciduo seco, pastizal, pantano? Es importante darse<br />

cuenta que los “tipos de hábitats” son simplemente clasificaciones arbitrarias hechas<br />

por los humanos, mientras que en la naturaleza existe en realidad una gradación de<br />

hábitats. Clasificar los hábitats en diferentes categorías es importante por lo que<br />

significan para la fauna silvestre en términos de cobertura, agua y disponibilidad de<br />

alimento.<br />

Haga una lista de las especies de animales locales que están restringidas a ciertos<br />

tipos de hábitats en el área. Algunos ejemplos incluyen: capibara, en áreas abiertas<br />

húmedas o pantanos; oso frontino, en páramo y bosque de altura; pecarí de collar, en<br />

bosques secos; trogones en bosques húmedos. ¿Cuáles son las diferencias principales<br />

entre estas áreas?<br />

B. Sitio general y descripción del área de estudio<br />

Como fundamento necesario para la investigación, protección y administración de<br />

fauna silvestre, debería conocerse ciertos detalles acerca del área en la cual se está<br />

trabajando:<br />

- Clima (tropical, subtropical, templado)<br />

a) Temperatura promedio.<br />

b) Patrones de temperaturas estacionales.<br />

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