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sujetos específicos de derechos humanos, no sólo en términos de sus necesidades,
sino también de sus capacidades (como, por ejemplo, la de formarse
juicios propios y ser capaces de emitir opiniones en los diversos
escenarios donde transcurren sus vidas).
Ambos instrumentos (CEDAW y CDN) han contribuido a producir formulaciones
cada vez más precisas al cuerpo de los derechos humanos, y,
desde este punto de vista, deben ser analizados como herramientas que
aportan al camino de la concreción de estos derechos.
LA RELACIÓN ENTRE LOS DERECHOS DE LAS MUJERES
Y LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑas
Si el hecho de ser niño/a o adolescente representa una situación transitoria
en la vida, y por esto mismo se reconocen derechos vinculados con su “interés
superior”, ser hombre o mujer es una condición que nace y muere con
la persona, aún cuando se vayan transformando sus significados a lo largo
de la vida. Tomando conjuntamente ambas convenciones es claro que el
objetivo de igualdad de derechos de hombres y mujeres, sin distinciones
sociales ni de ningún otro tipo, debe iniciarse desde la infancia. La CDN
admite la necesidad de superar la discriminación a partir de la infancia al
incorporar un artículo destinado a reconocer la igualdad de derechos con
independencia del sexo, raza, origen, posición económica, religión y de
otras situaciones propias o relativas a sus padres. 5 Por otra parte, todos los
instrumentos de derechos humanos se potencian entre sí, por ende, requieren
ser analizados en forma relacionada para afianzar los mecanismos destinados
a su protección.
¿Cómo sería una lectura articulada de –en este caso- la CDN y la
CEDAW? Si nos detenemos, por ejemplo, en que todos los niños tienen
derecho a satisfacer el “máximo nivel posible de salud” (CDN, artículo 6),
será necesario, en primer lugar, observar cuál es la diferencia entre los
requerimientos de los niños respecto de los adolescentes, pero también dis-
5. El artículo 2 de la CDN especifica: “Los Estados Partes respetarán los derechos enunciados
en la presente Convención y asegurarán su aplicación a cada niño sujeto a su jurisdicción,
sin distinción alguna, independientemente de la raza, el color, el sexo, el idioma, la
religión, la opinión política o de otra índole, el origen nacional, étnico o social, la posición
económica, los impedimentos físicos, el nacimiento o cualquier otra condición del niño, de
sus padres o de sus representantes legales”.
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