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LOS DERECHOS DEL NIÑO:
DE LA PROCLAMACIÓN A LA
PROTECCIÓN EFECTIVA
“El problema de fondo relativo a los
derechos humanos no es hoy tanto el
de justificarlos como el de protegerlos.
Es un problema no filosófico, sino político.” 1
Miguel Cillero Bruñol
LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO, APROBADA POR LA
Asamblea General de Naciones Unidas en 1989, se ha constituido
en un poderoso instrumento para reformar las políticas
públicas y jurídicas destinadas a mejorar la situación de la
infancia y la adolescencia en América Latina. 2
Estas reformas han pretendido cerrar la brecha entre los objetivos proclamados
por la legislación y las prácticas reales. Sin embargo, no se trata exclusivamente
de un fenómeno de ingeniería legal, sino de un ejercicio de profundización,
a través de técnicas jurídicas, de los procesos de democratización.
En efecto, para superar los conceptos meramente formales de democracia,
después de la Segunda Guerra Mundial ha sido aceptado por la mayoría
de sus teóricos un vínculo indisoluble entre la forma de gobierno democrático
y la ciudadanía. La ciudadanía se define en un sentido amplio y se
1. Bobbio, N., “Sobre el fundamento de los derechos del hombre”, en: El tiempo de los
Derechos, Madrid, Ed. Sistema, 1991, p. 61.
2. Siguiendo a la Convención, en este trabajo se considera como niñas y niños a todas las personas
menores de 18 años. En América Latina también se utiliza el término adolescencia
para referirse a las niñas y niños mayores de doce años y menores de dieciocho.
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