MANUAL SOBRE LA DISLEXIA - Region 17

Sí. Los padres o tutores legales de un estudiante pueden hacer dicha recomendación para dislexia u otrosdesórdenes. (Si el distrito escolar cuenta con información que apoya la negación de la petición de los padreso tutores legales, las protecciones de procesamiento de §504 deben seguirse. Se les debe proveer lanotificación sobre su derechos en cumplimiento de §504. Para un estudiante que califica para los serviciosde educación especial, se deben seguir los procedimientos de IDEA 2004. Las mejores prácticas sugierenque se siga el mismo itinerario que el de educación especial.)14. ¿Pueden los padres o tutores traer una evaluación de una entidad privada?Sí. Los padres o tutores legales de un estudiante pueden elegir que la evaluación la haga una entidad privadao por un profesional privado calificado. Para que dicha evaluación sea válida, debe cumplir con losrequerimientos establecidos en el capítulo §504 y con los procedimientos de orientación que aparecen eneste manual (Capítulo II, “Procedimientos para evaluar a los estudiantes con posible dislexia”). El distritoescolar o la escuela subvencionada debe considerar la información proporcionada por los padres delestudiante al interpretar los instrumentos de evaluación y tomar decisiones en cuanto a servicios para elestudiante. Sin embargo, el distrito o la escuela subvencionada determinan si el estudiante califica paraservicios de dislexia y/u otros desórdenes.15. ¿Tiene un estudiante que haber reprobado una clase para poder ser recomendado para unaevaluación por posible dislexia?No. No es necesario que el estudiante haya reprobado una clase o materia o reprobado un examen estatalpara poder ser considerado para la evaluación para la dislexia. De acuerdo con Código de Educación deTexas (TEC) §38.003, los estudiantes deberán ser evaluados para dislexia al tiempo apropiado.16. ¿Puede considerarse para evaluación de dislexia un estudiante que ha pasado una prueba requeridapor el sistema de evaluaciones estatales?Sí. Los resultados de un examen estatal, requerido por el Programa de evaluación del Estado son sólo una delas fuentes de datos que se consideran para una posible recomendación para la evaluación. Se debeconsiderar otro tipo de información como: información del docente, calificaciones reportadas en la libreta,información de los padres, historial de las dificultades de lectura, observaciones informales de lashabilidades del estudiante, la respuesta a un tipo de instrucción con base científica, etc.17. Si un estudiante está matriculado en una escuela privada (incluyendo la escuela en casa), ¿se requiereque el distrito escolar local evalúe al estudiante para la dislexia si el padre hace una petición para laevaluación?No. El estatuto estatal relacionado con la dislexia, Código de Educación de Texas (TEC) §38.003, indica que laley concierne a los estudiantes matriculados en las escuelas públicas.