humanos en Guatemala Diversidad desigualdad y exclusión

120 | Situación de los derechos humanos en Guatemala: diversidad, desigualdad y exclusión
niños migrantes no acompañados al no poder ser retornados sin información
acerca de su familia en Guatemala.
267. De acuerdo con información publicada por la Dirección General de Migración se ha
registrado la deportación de 313 niños, niñas y adolescentes desde los Estados
Unidos y 2.532 desde México en 2013. Según los registros de 2014, 67 niños, niñas
y adolescentes han sido deportados vía aérea desde los Estados Unidos y 1.394 vía
terrestre desde México hasta junio de 2014 457 . Por su parte, el Estado informó que
se lanzó el 8 de julio de 2014 la Campaña de Prevención de Niñez y Adolescencia
Migrante ¡Quédate! Y se creó el mismo año el Programa de Niñez y Adolescencia
“Migrante no Acompañada” 458 .
268. La Comisión reitera su preocupación ante la falta de un sistema de promoción de
derechos eficaz que ponga fin al círculo de la violencia en el país. A su regreso, los
niños deben enfrentar las mismas situaciones que los impulsaron a salir del
territorio, sumándose las traumáticas experiencias que la mayor parte enfrentó en
su tránsito. Las pandillas por su parte, tienen un sistema muy organizado para
recibir a dichos niños y niñas deportados e incorporarlos a sus grupos.
iii.
Trabajo infantil
269. De acuerdo a UNICEF, en Guatemala el porcentaje promedio de trabajo infantil 459
registrado en el período 2002 a 2012 es de 25,8% 460 . Por su parte, según la
Procuraduría de Derechos Humans, cerca de 850.000 estarían involucrados en
alguna actividad de producción económica 461 . La mayoría (58,8%) de las niñas y
los niños que trabajan son mayas, “donde tres de cada 10 niños indígenas trabajan
y 1,5 de cada 10 niños no indígenas también lo hacen” 462 . La Viceministra del
trabajo, en junio del año 2015, indicó que “los niños que son obligados a ingresar al
mercado laboral y prematuramente son privados del derecho a la educación y a la
recreación, debido al ciclo de pobreza en el que se encuentran” 463 . En ese sentido,
explicó que el 67% de los menores explotados se encuentran en el área rural del
país en labores de agricultura, ganadería, fabricación de cohetillos, servidumbre y
457
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Secretaría de Comunicación Social, Gobierno brinda atención a niños migrantes no acompañados, 8 de junio
de 2014.
Informe del Estado de Guatemala respecto al “Proyecto de Informe General sobre la Situación de Derechos
Humanos en Guatemala y a la comunicación del 14 de agosto de 2015 de la CIDH”, 6 de octubre de 2015.
El término “trabajo infantil” suele definirse como todo trabajo que priva a los niños de su niñez, su potencial
y su dignidad, y que es perjudicial para su desarrollo físico y psicológico. Así pues, se alude al trabajo que es
peligroso y prejudicial para el bienestar físico, mental o moral del niño; interfiere con su escolarización
puesto que: les priva de la posibilidad de asistir a clases; les obliga a abandonar la escuela de forma
prematura, o les exige combinar el estudio con un trabajo pesado y que insume mucho tiempo. En las
formas más extremas de trabajo infantil, los niños son sometidos a situaciones de esclavitud, separados de
su familia, expuestos a graves peligros y enfermedades y/o abandonados a su suerte en la calle de grandes
ciudades (con frecuencia a una edad muy temprana). OIT, Qué se entiende por trabajo infantil?
UNICEF-Guatemala, Panorama, Estadísticas.
La Hora, PDH 850 mil niños trabajan en el país, 12 de junio de 2015.
La Hora, PDH 850 mil niños trabajan en el país, 12 de junio de 2015.
La Hora, PDH 850 mil niños trabajan en el país, 12 de junio de 2015.
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