Proyecto Mod Econ

Volver a comenzar a
partir de lo aprendido
Los logros alcanzados en esta experiencia por
lo incipiente que era el proceso de formación
en música tradicional en el 2013 corresponden
a los indicadores de desempeño de 1° a 3°
grado, pues era necesario dar este primer
paso para profundizar hacia lo que se espera
para los grados 4° y 5°. En este momento los
y las estudiantes se encuentran preparados
para desarrollar las competencias por áreas
y conectar esas habilidades con las que se
proponen desde el eje Identidad del MEK. Por
lo tanto, algunas de las actividades para darle
continuidad a la experiencia son las siguientes:
Elaboración de un vocabulario de palabras
kankuamas, usadas en los instrumentos
musicales y resolución de un crucigrama con las
mismas.
Elaboración de instrumentos musicales con
materiales del medio y otros.
Desarrollo de una reflexión ambiental: ¿En qué
época aparece la materia prima para fabricar
los instrumentos? ¿Dónde se encuentran?
¿Cómo los cuidamos?
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