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ÁRBOLES Y PLANTAS DE LOS KANKUAMOS Benilsa Mindiola Grado 2° Institución Educativa de Promoción Social Guatapurí Sede Guatapurí
Construir el sentido del proyecto de aula PREGUNTA GENERADORA ¿Cuáles son los recursos con los que cuenta el territorio Kankuamo? EJE TEMÁTICO DE ACTIVIDADES Reconocimiento de los recursos existentes en el territorio Kankuamo LOGRO GENERAL Reconoce y describe los recursos existentes en el territorio Kankuamo, haciendo mediciòn, conteo, comparación y localización INDICADORES DE DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS CIENTÍFICAS MATEMÁTICAS COMUNICATIVAS CIENCIAS NATURALES BOTÁNICA PROPIA CIENCIAS SOCIALES GEOGRAFÍA/MODELO ECONÓMICO PROPIO MATEMÁTICAS HUMANIDADES CASTELLANO Idenfico y describo las plantas presentes en el territorio Kankuamo y su relación con otros seres Idenfico los principales recursos naturales del territorio Kankuamo, los localizo geográficamente y reconozco su importancia económica Reconozco significados del número en diferentes contextos (medición, conteo, comparación, localización) Ulizo, de acuerdo al contexto, un vocabulario adecuado para expresar mis ideas 74
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Proyecto Modelo Económico Propio A
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Autores Buelvas Amador Ariza Benils
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Presentación Esta guía de trabajo
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con sus estudiantes y en la tercera
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para saber más sobre su planta y s
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