Proyecto Mod Econ

Explorar la integración de las
áreas del conocimiento
Lengua Castellana: construir
narraciones, fábulas y
cuentos de animales;
generar preguntas
e hipótesis sobre
la cría de animales
en la comunidad,
sus aportes a la
economía familiar
y los problemas
relacionados.
Naturaleza: identificar las especies menores y
los nutrientes que aportan al cuerpo para una
alimentación balanceada.
Botánica propia: conocer las plantas de la
región que sirven para alimentar a los animales.
Ciencias sociales: elaborar representaciones
gráficas para dar cuenta de las relaciones entre
plantas, animales, recursos y personas en los
hogares de las familias kankuamas.
Ciencias naturales: eeconocer las plantas
y alimentos que sirven para la cría de
animales de granja, para el autoconsumo y la
comercialización y las condiciones adecuadas
para su cuidado.
Matemáticas: manejar sistemas de pesos y
medidas relacionadas con la producción y
comercialización de productos de origen animal
(carne, queso, etc.); conocer principios de
economía relacionados con costos y ganancias.
Identificar qué queremos
enseñar/aprender
El principal proceso de enseñanza/aprendizaje
que se busca impulsar es la identificación
y comprensión de las interacciones entre
los miembros de las familias y los animales
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