Proyecto Mod Econ

Volver a comenzar a partir de lo aprendido
Los niños y las niñas estuvieron atentos,
observé que cuando los temas son afines a sus
realidades y se asocian a las situaciones que
viven, lo captan más, son más participativos
y elaboran sus actividades con mucha más
facilidad y concentración.
El proceso de aprendizaje lo considere valioso
y oportuno acorde con las problemáticas, ya
que con la observación directa los niños y las
niñas descubrieron, analizaron y generaron
preguntas, lo mostraron en sus trabajos y
durante la experiencia estuvieron curiosos
haciendo relaciones con los animales que
algunos niños tienen en su casa.
Sin embargo hay muchas actividades más que
se pueden desarrollar en torno a este tema:
• Profundizar en los alimentos utilizados
para criar animales domésticos y analizar
las ventajas y desventajas del uso de
concentrados.
• Estudiar el proceso de reproducción de los
animales y las diferentes especies de cada
uno de los que existen en la comunidad, con
la posibilidad de establecer un criadero de
alguna de las especies.
• Construir una cartografía de los lugares en
que son criados los animales para generar
propuestas de regulación en la comunidad
frente a mantenerlos en las calles.
• Elaborar recetas con los diferentes productos
de la granja e investigar sobre otras carnes
consumidas en la comunidad.
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