09.10.2018 Views

N 33 V 72 Final

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

CASTILLO-MANZANO, M.G.<br />

Instrucciones. Responde de acuerdo con tu opinión<br />

7.- ¿Cuales son o debieran ser nuestros principales mercados o canales de<br />

distribución, presentes y futuros?<br />

8.- ¿Cuánto ha cambiado nuestro negocio a partir de hace tres o cinco<br />

años?<br />

9.- ¿Qué es probables que cambie en nuestro negocio dentro de tres o cinco<br />

años?<br />

10.- ¿Cuáles son o debieran ser nuestras principales preocupaciones<br />

económicas y como se medirán?<br />

11.- ¿Qué temas, valores, y prioridades filosóficas son o deberían ser<br />

importantes para el futuro de nuestra empresa?<br />

12.- ¿Qué consideraciones especiales (que sean aplicables) tenemos con<br />

respecto a los:<br />

• Propietarios/ accionistas/ inversionistas.<br />

• Consejo de administración.<br />

• Empleados.<br />

• Clientes/ consumidores.<br />

• Proveedores.<br />

• Público en general.<br />

Fuente: Morrisey, G. (1996). Planeando con Morrisey. Pensamiento<br />

Estratégico. México: Pearson Educación de México, S.A de C.V<br />

El instrumento que se muestra en la tabla 2 es para poder<br />

determinar la visión de la empresa, en este caso la sesión de<br />

preguntas solo consta de 7 reactivos. De igual manera se<br />

presenta una tabla (ver tabla 3) en donde se va a determinar<br />

los valores estratégicos<br />

Tabla 2. Cuestionario para determinar la Visión<br />

Instrucciones. Determina cómo consideras que debería ser el futuro de la<br />

empresa hacia los clientes, empleados y accionistas<br />

1. Qué es lo que yo veo como clave para el futuro de nuestra empresa?<br />

2. ¿Qué contribución unida deberemos hacer en el futuro?<br />

3. ¿Qué me emocionaría acerca de ser parte de esta empresa en el futuro?<br />

4. ¿Qué valores necesitan ser acentuados?<br />

5. ¿Cuáles son o debería ser las formas centrales de competencia en<br />

nuestra empresa?<br />

6. ¿Cuáles debería ser nuestras posiciones en cuestiones como los<br />

clientes, los mercados, la productividad, el crecimiento, la tecnología,<br />

la calidad, los empleaos y demás?<br />

7. ¿Cuál veo como la mayor oportunidad de crecimiento para nuestra<br />

empresa?<br />

Después de aplicar las preguntar ponerse de acuerdo sobre cómo quedaría<br />

estructurada la visión.<br />

Fuente: Morrisey, G. (1996). Planeando con Morrisey. Pensamiento<br />

Estratégico. México: Pearson Educación de México, S.A de C.V<br />

Tabla 3. Cuestionario para determinar los valores estratégicos<br />

Instrucciones para el investigador<br />

1. Revisar descripciones de diferentes valores, asegurándose que sea<br />

totalmente comprendido su significado<br />

2. Añadir a la lista otro valor que considere debería estar a consideración<br />

3. Hacer el formato de Evaluación de Valores Estratégicos, mediante la<br />

síntesis de todos los valores que hayan sido enunciados por los<br />

participantes.<br />

4. Por cada valor marcado, redondee el punto que considere más<br />

apropiado entre los dos extremos.<br />

5. Escriba algún comentario para apoyar su elección<br />

6. Compartir los resultados de la evaluación entre todos los participantes<br />

para concluir los valores estratégicos de la empresa.<br />

Instrucciones para los participantes<br />

1. Escriba los valores que consideres que más definan a la empresa<br />

2. Escribe los valores que consideres que la empresa debería tener<br />

3. Escribe un breve comentario que apoye tu elección.<br />

Fuente: Morrisey, G. (1996). Planeando con Morrisey. Pensamiento<br />

Estratégico. México: Pearson Educación de México, S.A de C.V<br />

El instrumento que se muestra en la tabla 4 es para determinar<br />

cuáles son los valores estratégicos que tiene la empresa y que<br />

tan importantes son para cada uno de los empleados.<br />

El análisis del ambiente interno y externo se hará mediante el<br />

Auto diagnóstico SIEM (sistema de información empresarial<br />

mexicana). Mediante la resolución de una serie de<br />

cuestionarios respondidos por el Gerente General de la<br />

empresa los cuales cubran los temas: Tecnología, Medio<br />

Ambiente, Energía, Personal, Calidad, Mercado,<br />

Competencia, Precios, Productos, Costos, Compras,<br />

Capacitación, Administración, Finanzas, Mercadeo,<br />

Comercio Exterior, Informática y Mantenimiento.<br />

Tabla 4. Valores Estratégicos<br />

Valores Puntuación Comentarios<br />

Ética<br />

Calidad<br />

Seguridad<br />

Responsabilidad con el ambiente<br />

Innovación<br />

Imagen en su industria<br />

Imagen en su comunidad<br />

Diversión<br />

Comprensión a los clientes<br />

Recursos humanos<br />

Rentabilidad<br />

Alianzas estratégicas<br />

Diversidad de productos/servicios<br />

Diversidad de mercado/cliente<br />

Productos de línea/sobre pedido<br />

Expansión<br />

Estructura de empresa<br />

Concentración regional<br />

Fidelidad a las creencias<br />

Sustentabilidad<br />

Honestidad<br />

Nota: Escala del 1 al 5. Donde: 1= No es importante 5= Muy importante<br />

Fuente: David R (2008). Visión General de la Administración Estratégica.<br />

Ed. Pearson<br />

Al finalizar, el diagnóstico tiene dos secciones, una donde se<br />

hace un juicio acerca de la situación actual de la empresa y la<br />

segunda con una recomendación para mejoras. Este análisis<br />

se vacía dentro de una Matriz FODA, en donde se van<br />

clasificando cada uno de los factores en su respectiva área,<br />

dependiendo si representan una debilidad o fortaleza,<br />

amenaza u oportunidad, de esta manera se pueden establecer<br />

los objetivos de mejora a corto, mediano y largo plazo, así<br />

como las estrategias a seguir para alcanzar estos objetivos.<br />

La segunda parte es la elaboración de herramientas que<br />

apoyen al proceso administrativo (Cartera de clientes,<br />

Cartera de proveedores, Inventarios, Organigrama,<br />

reglamento interno de trabajo, descripción de puestos, matriz<br />

de detección de necesidades de capacitación.<br />

REVISTA DEL CENTRO DE GRADUADOS E INVESTIGACIÓN. INSTITUTO TECNOLÓGICO MÉRIDA Vol. <strong>33</strong> NÚM. <strong>72</strong> 85

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!