Perusopetuksen opetussuunnitelma - Lahti
08.11.2014 • Views
Share Embed Flag

Perusopetuksen opetussuunnitelma - Lahti

Perusopetuksen opetussuunnitelma - Lahti

Perusopetuksen opetussuunnitelma - Lahti

SHOW MORE
SHOW LESS
ePAPER READ
DOWNLOAD ePAPER
lahti.fi

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

START NOW

155<br />

VUOSILUOKAT 3–6<br />

Opetuksen tehtävänä on totuttaa oppilas viestimään saamen kielellä konkreettisissa ja itselleen läheisissä<br />

tilanteissa aluksi pääasiallisesti suullisesti ja vähitellen kirjallista viestintää lisäten. Opetuksessa<br />

tutustutetaan oppilasta saamelaiseen kieli­, kotiseutu­ ja asuma­alueeseen, saamelaiseen kulttuuriin ja<br />

suomen ja saamen kielisukulaisuuteen. Oppilaan tulee tiedostaa, että kielet ja kulttuurit ovat erilaisia,<br />

mutta eivät eriarvoisia. Oppilaalle tulee kehittyä hyviä kielen opiskelutottumuksia.<br />

TAVOITTEET<br />

Kielitaito<br />

Oppilas oppii<br />

• kertomaan perustietoja itsestään ja lähipiiristään sekä viestimään kohdekielellä yksinkertaisissa<br />

arkipäivän puhetilanteissa tarvittaessa puhekumppanin apuun tukeutuen<br />

• ymmärtämään arkielämää ja rutiininomaisia tapahtumia käsittelevän puheen ja tekstin keskeisimmän<br />

sisällön tilanneyhteyden tukemana<br />

• ääntämään saamen kieltä luontevasti<br />

• kirjoittamaan lyhyen viestin kaikkein tutuimmissa, helposti ennakoitavissa arkisiin tarpeisiin ja<br />

kokemuksiin liittyvissä tilanteissa.<br />

Kulttuuritaidot<br />

Oppilas oppii<br />

• tuntemaan saamelaista kieli­ ja asuma­aluetta sekä saamelaista elämänmuotoa ja kulttuuria<br />

• viestimään saamelaisen kulttuurin edustajien kanssa jokapäiväisissä tilanteissa saamelaiskulttuurille<br />

luontevalla tavalla<br />

• tuntemaan saamelaista kirjallisuutta, taidetta, joikua/leu´ddia ja muuta saamelaista musiikkia.<br />

Opiskelustrategiat<br />

Oppilas oppii<br />

• toimimaan vastuullisesti ja yritteliäästi kielenoppimistilanteissa<br />

• käyttämään pari­ ja pienryhmätilanteita hyväkseen kielen opiskelussa<br />

• käyttämään itsenäisesti oppikirjaa, sanakirjaa ja muita tiedonhankintavälineitä<br />

• käyttämään uusia sanoja ja rakenteita omissa tuotoksissaan<br />

• tunnistamaan omia vahvuuksiaan ja heikkouksiaan kielen opiskelijana sekä arvioimaan kielitaitoaan<br />

ja työskentelyään suhteessa tavoitteisiin.<br />

KESKEISET SISÄLLÖT<br />

Tilanteet ja aihepiirit<br />

• jokapäiväinen elämä, perhe, suku, ystävät, koti, koulu, saamelaiset nimet, saamelainen tapakulttuuri<br />

ja kansanperinne<br />

• kotiseutu ja lähiympäristö, kylä, luonto, eläimet, asumukset, kaupunki, saamelaisalue<br />

• aika, kuukaudet, päivät<br />

• saamelaiset tarinat ja kertomukset, joiku/leu´dd<br />

Rakenteet<br />

• viestinnän kannalta keskeinen kielioppi: keskeiset aika­ ja sijamuodot, esimerkiksi preesens ja<br />

perfekti<br />

• lauseenmuodostus<br />

Viestintästrategiat<br />

• puheen ja kirjoitetun tekstin pääosioiden tunnistaminen<br />

• rajatun tiedon löytäminen tekstistä ja puheesta

logo

products

Resources

Company

Terms of service
Privacy policy
Cookie policy
Cookie settings
Imprint
Change language
Made with love in Switzerland
© 2024 Yumpu.com all rights reserved

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!